科目: 来源:2006年山东省日照市中等学校招生考试数学试题 题型:013
已知小明家距离学校10千米,而小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到学校的距离是d千米,则d满足
A.3<d<10
B.3≤d≤10
C.7<d<13
D.7≤d≤13
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科目: 来源:2006年山东省日照市中等学校招生考试数学试题 题型:013
若点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目: 来源:2006年山东省青岛市中考数学试题(课标版) 课标版 题型:013
某商店的老板销售一种商品,他要以不低于进价20%的价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价________,商店老板才能出售.
A.80元
B.100元
C.120元
D.160元
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科目: 来源:2006年山东省青岛市中考数学试题(课标版) 课标版 题型:013
如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心、2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于E,交AC于F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是
A.4-
π
B.4-
π
C.8-
π
D.8-
π
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科目: 来源:2006年山东省青岛市中考数学试题(课标版) 课标版 题型:013
点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=-4x+3图象上的两个点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是
A.y1>y2
B.y1>y2>0
C.y1<y2
D.y1=y2
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科目: 来源:2006年山东省青岛市中考数学试题(课标版) 课标版 题型:013
某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查.你认为抽样比较合理的是
A.在公园调查了1000名老年人的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
C.调查了10名老年邻居的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
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科目: 来源:2006年山东省临沂市初中毕业生学业考试数学试题(非课改实验区) 题型:013
计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0-9和字母A-F共16个计数符号,这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表:
例如:十进制中的26=16+10,可用十六进制表示为1A;在十六进制中,E+D=1B等.由上可知,在十六进制中,2×F=
A.30
B.1E
C.E1
D.2F
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科目: 来源:2006年山东省临沂市初中毕业生学业考试数学试题(非课改实验区) 题型:013
如图,在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,⊙O分别与边AB、AC相切,切点分别为E、C,则⊙O的半径是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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科目: 来源:2006年山东省临沂市初中毕业生学业考试数学试题(非课改实验区) 题型:013
若A(-
,y1)、B(-1,y2)、C(
,y3)为二次函数y=-x2-4x+5的图象上的三点,则y1、y2、y3的大小关系是
A.y1<y2<y3
B.y3<y2<y1
C.y3<y1<y2
D.y2<y1<y3
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科目: 来源:2006年山东省临沂市初中毕业生学业考试数学试题(非课改实验区) 题型:013
如图,在□ABCD中,AB≠BC,AE、CF分别为∠BAD、∠BCD的平分线,连结BD,分别交AE、CF于点G、H,则图中的全等三角形共有
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
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