两个圆的半径分别为2和3，当圆心距d＝5时，这两个圆的位置关系是

A．内含

B．内切

C．相交

D．外切

如图，正方形ABCD的边长为4，P为正方形边上一动点，沿A→D→C→B→A的路径匀速移动，设P点经过的路径长为x，△APD的面积是y，则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是

A．

B．

C．

D．

抛物线y＝x²＋bx＋c的图象先向右平移2个单位，再向下平移3个单位，所得图象的函数解析式为y＝(x－1)²－4，则b、c的值为

A．b＝2，c＝－6

B．b＝2，c＝0

C．b＝－6，c＝8

D．b＝－6，c＝2

如图，小敏同学想测量一棵大树的高度．她站在B处仰望树顶，测得仰角为30°，再往大树的方向前进4 m，测得仰角为60°，已知小敏同学身高(AB)为1.6 m，则这棵树的高度为(　　)(结果精确到0.1 m，≈1.73)．

A．3.5 m

B．3.6 m

C．4.3 m

D．5.1 m

一次数学测试，某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖)．

那么被遮盖的两个数据依次是

A．80，2

B．80，

C．78，2

D．78，

教室里的饮水机接通电源就进入自动程序：开机加热时每分钟上升10℃，加热到100℃后停止加热，水温开始下降，此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系，直至水温降至30℃，饮水机关机．饮水机关机后即刻自动开机，重复上述自动程序．若在水温为30℃时，接通电源后，水温y(℃)和时间x(min)的关系如图，为了在上午第一节下课时(8∶45)能喝到不超过50℃的水，则接通电源的时间可以是当天上午的

A．7∶20

B．7∶30

C．7∶45

D．7∶50

小敏在作⊙O的内接正五边形时，先做了如下几个步骤：

(1)作⊙O的两条互相垂直的直径，再作OA的垂直平分线交OA于点M，如图1；

(2)以M为圆心，BM长为半径作圆弧，交CA于点D，连结BD，如图2．若⊙O的半径为1，则由以上作图得到的关于正五边形边长BD的等式是

A．

B．

C．

D．

如图是我国古代计时器“漏壶”的示意图，在壶内盛一定量的水，水从壶底的小孔漏出，壶壁内画有刻度，人们根据壶中水面的位置计时．用x表示时间，y表示壶底到水面的高度，则y与x的函数关系的图象是

A．

B．

C．

D．

若圆锥的轴截面为等边三角形，则称此圆锥为正圆锥，则正圆锥侧面展开图的圆心角是

A．90°

B．120°

C．150°

D．180°

已知△A₁B₁C₁与△A₂B₂C₂的周长相等，现有两个判断：

①若A₁B₁＝A₂B₂，A₁C₁＝A₂C₂则△A₁B₁C₁≌△A₂B₂C₂

②若∠A₁＝∠A₂，∠B₁＝∠B₂，△A₁B₁C₁≌△A₂B₂C₂，

对于上述的连个判断，下列说法正确的是

A．①正确②错误

B．①错误②正确

C．①②都错误

D．①②都正确