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科目: 来源: 题型:填空题

三个连续偶数的和为12,则它们的积为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

请你写出一个一元一次方程________,使它的解与一元一次方程数学公式的解相同.(只需写出一个满足条件的方程即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式与3a3x-4b7是同类项,则x=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,读句画图:①连接BD、AD;②画直线AB、CD相交于点E;③延长线段BC与线段蹦的反向延长线相交于点F;④连接AC,且AC与BD相交于点O.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b,E为边AD上的任意一点,EF∥AB,且EF交BC于点F.若E为边AD上的中点,则EF=________(用含有a,b的式子表示);若E为边AD上距点A最近的n等分点(n≥2,且n为整数),则EF=________.(用含有n,a,b的式子表示).

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科目: 来源: 题型:解答题

解方程
(1)2x+3=6-4x
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

是否存在k的值,使方程(k-1)x2-(k+2)x+4=0有两个相等的正整数实根?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

拉萨市教育局对全市约11000名九年级学生就创建全国卫生文明城市知识了解情况进行了问卷调查,现随机抽取了部分学生的答卷进行统计分析,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统计图(如图1)和条形统计图(如图2),请你根据图中信息回答下列问题:

(1)本次问卷调查的样本容量是______;
(2)扇形统计图中,圆心角α______;
(3)补全条形统计图;
(4)根据以上信息,请提出一条合理化的创卫建议:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求值:(x+2)2-x(x-2),其中数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

一个角的余角比它的补角的数学公式多5°,则这个角是


  1. A.
    35°
  2. B.
    47°
  3. C.
    74°
  4. D.
    76.5°

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同步练习册答案