相关习题
 0  21398  21406  21412  21416  21422  21424  21428  21434  21436  21442  21448  21452  21454  21458  21464  21466  21472  21476  21478  21482  21484  21488  21490  21492  21493  21494  21496  21497  21498  21500  21502  21506  21508  21512  21514  21518  21524  21526  21532  21536  21538  21542  21548  21554  21556  21562  21566  21568  21574  21578  21584  21592  366461 

科目: 来源: 题型:填空题

135°角的补角等于________度.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

关于x的方程数学公式的解是正数,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

关于x,y的二元一次方程ax+b=y的两个解是数学公式数学公式,则这个二元一次方程是


  1. A.
    y=2x+3
  2. B.
    y=2x-3
  3. C.
    y=2x+1
  4. D.
    y=-2x+1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.
注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

计算
(1)|-3|-(数学公式-π)0+数学公式+(-1)3   
(2)(-2a23-(-3a32
(3)(3x+1)2(3x-1)2
(4)(2a+b-3)(2a-b-3)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

任意写一个三位数,使百位数字比个位数字大3.交换百位数字与个位数字,用大数减去小数,交换差的百位数字与个位数字,做两个数的加法,得到的结果为1089,用不同的三位数再做几次,结果都是1089吗?请找出其中的原因.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

在实数范围内,二次根式数学公式有意义,则x的取值范围是________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

分别画出下列几何体的三视图.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

已知f(x)=数学公式,求不等式(x+1)f(x+1)+x≤3的解集.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式
(2)解方程:x2+4x-2=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案