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科目: 来源:2008年北京市大兴区初三二模数学试题 题型:044

国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:

(1)请将两幅统计图补充完整;

(2)在这次形体测评中,一共抽查了________名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有________人;

(3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.

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科目: 来源:2008年北京市大兴区初三二模数学试题 题型:044

已知关于x的一元二次方程(m+2)x2-2(m-1)x+m=0有实数根,求m的取值范围.

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科目: 来源:2008年北京市大兴区初三二模数学试题 题型:044

先化简,再求值:(,其中x=+1.

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科目: 来源:2008年北京市大兴初三一模数学试卷 题型:044

为了进一步了解学生的身体素质情况体育老师对初三年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:

请结合图表完成下列问题:

(1)表中的a=________

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)这个样本数据的中位数落在第________组;

(4)若初三年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120为不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或初三年级同学提一条合理化建议:________

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科目: 来源:2008年北京市大兴初三一模数学试卷 题型:044

如图,AB是⊙O的弦,OC⊥OA交AB于点C,过B的直线交OC的延长线于点E,当CE=BE时,直线BE与⊙O有怎样的位置关系?请说明理由.

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科目: 来源:2008年北京市大兴初三一模数学试卷 题型:044

已知x2-2=0,求代数式的值.

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科目: 来源:2008年北京市大兴初三一模数学试卷 题型:044

解方程方程:

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科目: 来源:2008年北京市大兴初三一模数学试卷 题型:044

分解因式:2x2-8

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科目: 来源:2008年北京市朝阳区初三一模数学试卷(一) 题型:044

如图,在矩形ABCD中,AD=8 cm,AB=6 cm,点A处有一动点E以1 cm/s的速度由A向B运动,同时点C处也有一动点F以2 cm/s的速度由C向D运动,设运动的时间为x(S),四边形EBFD的面积为y(cm2),求y与x函数关系式及自变量x的取值范围.

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科目: 来源:2008年北京市朝阳区初三一模数学试卷(一) 题型:044

某新建公园的绿化给公园自身及周边的环境都带来了明显的改变,右面的条形图是这个新建公园近几年来绿地面积的变化图,请你根据图中所给的数据解答下列问题:

(1)求这个公园2005年底至2007年底这两年绿地面积的年平均增长率;

(2)根据这个平均增长率,请你预测2008年底这个公园的绿地面积将达到多少万平方米?

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同步练习册答案