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    科目： 来源：2006年广东省高中阶段学校招生考试数学试题(非实验区) 题型：044

    先化简，再求值：，其中x＝－2．

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    科目： 来源：2006年广东省高中阶段学校招生考试数学试题(非实验区) 题型：044

    解方程：(2x＋1)2＝(2x－1)2－1．

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    科目： 来源：2006年广东省佛山市年高中阶段学校招生考试数学试卷(非课改实验区) 题型：044

    某初级中学为了解学生的身高状况，在1 500名学生中抽取部分学生进行抽样统计，结果如下：

    请你根据上面的图表，解答下列问题：

    (1)m＝________，n＝________；

    (2)补全频率分布直方图．

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    科目： 来源：2006年广东省佛山市年高中阶段学校招生考试数学试卷(非课改实验区) 题型：044

    小高买了苹果和雪梨共6千克，花了40元．如果苹果的价格为8元/千克，雪梨的价格为6元/千克．问小高购买的苹果、雪梨各是多少千克？

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    科目： 来源：2006年广东省佛山市年高中阶段学校招生考试数学试卷(非课改实验区) 题型：044

    化简：．

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    科目： 来源：2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：044

    如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝50°，求：∠A的度数．

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    科目： 来源：2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：044

    《泉州晚报》2006年6月5日报道：去年我市空气质量状况总体良好．泉州市各县(市、区)空气质量API指数连续两年比较如下图(API指数越高，空气指数越差)：

    根据上图信息，解答下列问题：

    (1)有哪些县(市、区)连续两年的空气质量API指数小于或等于50？

    (2)哪个县(市、区)2005年比2004年空气质量API指数下降最多？下降多少？

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    科目： 来源：2006年福建省泉州市初中毕业、升学考试数学试题 题型：044

    先化简下面的代数式，再求值：

    a(1－a)＋(a－1)(a＋1)，其中a＝＋1

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    科目： 来源：2006年广东省梅州市初中毕业生学业考试数学试卷 题型：044

    如图是某文具店在2005年卖出供学生使用的甲、乙、丙三种品牌科学计算器个数的条形统计图，试解答下面问题：

    (1)求卖出甲、乙、丙三种科学计算器的个数的频率；

    (2)根据以上统计结果，请你为该文具店进货提出一条合理化建议．

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    科目： 来源：2006年广东省梅州市初中毕业生学业考试数学试卷 题型：044

    解不等式组：

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