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    科目： 来源： 题型：填空题

    按下面程序计算：输入x=5，则输出的答案是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解不等式组数学公式，并写出该不等式组的整数解．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长，则△ABC的周长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：-3xy（4y-2x+1）=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示，已知正方形ABCD的边长为4，E是BC边上的一个动点，AE⊥EF，EF交DC于点F，设BE=x，FC=y，则当点E从点B运动到点C时，y关于x的函数图象是________（填序号）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，△ABC内接于⊙O，AD是⊙O的直径，∠ABC=32°，则∠CAD=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知数学公式与数学公式互为相反数，求a，b的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知∠α=34°26′，则∠α的余角为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在两个不透明的袋中分别装有三个除颜色外其余均相同的小球，这三个小球的颜色分别为红色、白色、绿色．把两袋小球都搅匀后，再分别从两袋中各取出一个小球，试求取出两个相同颜色小球的概率（要求用树状图或列表方法求解）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=60°．
    （1）作∠B的平分线BD，交AC于点D；作AB的中点E（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法和证明）；
    （2）连接DE，求证：△ADE≌△BDE．

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