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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

如下图,有一直立标杆,它的上部被风从B处吹折,杆顶着地处C离杆脚A2米,修好后又被风吹折,新断处D比前次低0.5米,因此杆顶着地处E比前次远1米,求标杆的高.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知a、b、c三实数满足,试求方程bx2+cx-a=0的根.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知3m2-2m-5=0,5n2+2n-3=0,其中m、n为实数,求|m-|的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知a、b、c、d是四个不同的有理数,且(a+c)(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求(a+c)(b+c)的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知=5,α为锐角,求cosα的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知sinαcosα=,0°<a<45°,求sinα-cosα的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知tanα=,求3sin2α+3sin2αcosα-8cos2α的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知如下图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,D为BC边中点,求cos∠DAC的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

设b2=ac,求()的值.

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科目: 来源:初中数学解题思路与方法 题型:044

已知a+b+c≠0,且,求的值.

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同步练习册答案