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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，在平面直角坐标系中，过坐标原点O的圆M分别交x轴、y轴于点A（6，0）、B（0，-8）．
    （1）求直线AB的解析式；
    （2）若有一条抛物线的对称轴平行于y轴且经过M点，顶点C在圆M上，开口向下，且经过点B，求此抛物线的解析式；
    （3）设（2）中的抛物线与x轴交于D（x1，y1）、E（x2，y2）两点，且x1＜x2，在抛物线上是否存在点P，使△PDE的面积是△ABC面积的数学公式？若存在，求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果ab＜0，bc＞0，abc＞0，则a________0，b________0，c________0（填＞或＜〕．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，将下列图形按相似比为3：2 画出它的相似图形．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a=3tan30°，b=-4sin60°，求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学公式=7x，则x=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，CD⊥AB于点D，交AE于点G，弦CE交AB于点F，求证：AC2=AG•AE．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若三角形的三边长别为10，24，26，则这个三角形最大边上的高为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图已知∠C=∠A，∠B=∠E，点D为CA的中点，说明下列判断成立的理由．
    （1）△BDC≌△EDA；
    （2）CB=AE．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在数学兴趣小组活动中，小明为了求数学公式…+数学公式的值，在边长为1的正方形中，设计了如图所示的几何图形．则数学公式…+数学公式的值为________（结果用n表示）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    王老师对本校九年级学生期中数学测试的成绩，进行统计分析：
    （1）王老师通过计算得出九（1）班，选择题的平均得分是23.2分，填空题的平均得分是26.2分，解答题的得分是82.6分．则九（1）班数学平均得分是多少？（试题共三种题型）
    （2）王老师对解答题第28题的得分进行了抽样调查，将所得分数x分为三级：A级：x≥8，B级：4≤x＜8；C级：0≤x＜4，并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．
    请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    ①此次抽样调查中，共调查了______名学生，将图①补充完整；
    ②求出图②中C级所占的圆心角的度数；
    ③根据抽样调查结果，请你估计我校1200名九年级学生中大约共有多少名学生对28题的解答达到A级和B级？

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