解答下列各个问题：

(1)由x＝y能不能得到x＋5＝y＋5呢？为什么？

(2)由x＝y能不能得到x÷9＝y÷9呢？为什么？

(3)由a＋2＝b＋2能不能得到a＝b呢？为什么？

(4)由－3a＝－3b能不能得到以a＝b呢？为什么？

(应用题)(1)某村前年人均收入为5000元，去年人均收入比前年提高20％，去年人均收入是多少元？

(2)某村去年人均收入为5000元，若去年人均收入比前年提高25％，前年人均收入是多少元？

下图是一个数值转换机示意图，若输入的数为x．

(1)用含x的代数式表示输出的数．

(2)若输出的数是1，请问输入的数是多少？

已知3a＋2b＝1，3a＋2b－3c＝10，求2c＋10的值．

小红带18元钱到文具店买学习用品，她买了5枝单价为1.2元的圆珠笔，剩下的钱恰好可以买8本笔记本，笔记本的单价是多少？

设“●”“■”“▲”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示，那么●，■，▲这三种物体质量大小如何？

已知关于x的方程．

(1)当m为何值时，方程的解为x＝4；

(2)当m＝4时，求方程的解．

若代数式与互为相反数，求的值．

已知3b－2a－1＝3a－2b，利用等式性质比较a与b的大小．