练习册

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练习册

高中

初中

小学

先化简，再求值：[（x-y）²+（x+y）（x-y）]÷2x，其中x=2005，y=2004．

49x²+（）+16y⁴=（）²

计算： $数学公式$ =________．

计算：6a⁵÷[2a•（-a）²]=________．

计算
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

解不等式（组）并将解集在数轴上表示出来．
（1）10-2（3x+1）≥-5（5-x）
（2） $数学公式$ ．

一次函数的图象与直线y=-2x+1平行，且过点（3，2），此一次函数的解析式为________．

化简：
（1）4x²-8x+5-3x²+6x-2；
（2）3x³-（-5x²+3x³）+2（-2x²+x）

解方程：5（x-1）-2（1-x）=3+2x．

如果a³=-1，那么实数a=________．

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高中

初中

小学

先化简，再求值：[（x-y）2+（x+y）（x-y）]÷2x，其中x=2005，y=2004．

49x2+（________）+16y4=（________）2

计算：=________．

计算：6a5÷[2a•（-a）2]=________．

计算（1）（2）．

解不等式（组）并将解集在数轴上表示出来．（1）10-2（3x+1）≥-5（5-x）（2）．

一次函数的图象与直线y=-2x+1平行，且过点（3，2），此一次函数的解析式为________．

化简：（1）4x2-8x+5-3x2+6x-2；（2）3x3-（-5x2+3x3）+2（-2x2+x）

解方程：5（x-1）-2（1-x）=3+2x．

如果a3=-1，那么实数a=________．

先化简，再求值：[（x-y）²+（x+y）（x-y）]÷2x，其中x=2005，y=2004．

49x²+（）+16y⁴=（）²

计算： $数学公式$ =________．

计算：6a⁵÷[2a•（-a）²]=________．

计算
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

解不等式（组）并将解集在数轴上表示出来．
（1）10-2（3x+1）≥-5（5-x）
（2） $数学公式$ ．

化简：
（1）4x²-8x+5-3x²+6x-2；
（2）3x³-（-5x²+3x³）+2（-2x²+x）

如果a³=-1，那么实数a=________．