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科目: 来源:不详 题型:单选题

把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31),…,现用等式=(i,j)表示正奇数M是第i组第j个数(从左往右数),如=(2,3),则=(  )
A.(45,77)
B.(45,39)
C.(32,46)
D.(32,23)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,…,依此规律,第11个图案需(   )根火柴.
A.156B.157C.158D.159

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示的数码叫“莱布尼茨调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第n行有n个数,且两端的数均为,每个数是它下一行左右相邻两数的和,则第8行第3个数(从左往右数)为(     )
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[-1.2)=-1,则下列结论中正确的是.(  )
A.[0)=0
B.[x)-x的最小值是0
C.[x)-x的最大值是0
D.存在实数x,使[x)-x=0.5成立.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若x是不等于1的实数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为.现已知,的差倒数,的差倒数,的差倒数,…,依次类推,则的值为 (  )
A.B.C.D.4

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科目: 来源:不详 题型:单选题

一列数…,其中(n为不小于2的整数),则=(  )
A.B.2C.-1D.-2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是(  )
A.M="mn"
B.M="n(m+1)"
C.M=mn+1
D.M=m(n+1)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算,如式子可写成,式子也可写成;已知式子表示为,则用表示时,=(  )
A.6B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

定义一种新运算:,例如,那么的值等于(   )
A.B.-2C.-1D.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)
(2)
利用以上规律计算:(    )
A.1B.2007C.2008D.0

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同步练习册答案