科目： 来源：不详 题型：单选题

用若干张大小相同的黑白两种颜色的正方形纸片，按下列拼图的规律拼成一列图案，则第6个图案中黑色正方形纸片的张数是

A．22

B．21

C．20

D．19

科目： 来源：不详 题型：单选题

若的值为，则正整数的值是

A．16

B．17

C．18

D．19

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

5. 某企业今年3月份产值为万元，4月份比3月份减少了10％，5月份比4月份增加了15％，则5月份的产值是【   】

A．（－10％）（+15％）万元	B．（1－10％）（1+15％）万元
C．（－10％+15％）万元	D．（1－10％+15％）万元

科目： 来源：不详 题型：解答题

在由m×n（m×n＞1）个小正方形组成的矩形网格中，研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f，

（1）当m、n互质（m、n除1外无其他公因数）时，观察下列图形并完成下表：

m	n	m＋n	f
1	2	3	2
1	3	4	3
2	3	5	4
2	5	6
3	5	7

猜想：当m、n互质时，在m×n的矩形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是______________________________（不需要证明）；
（2）当m、n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否依然成立，

科目： 来源：不详 题型：解答题

尺规作图：（不写作法，保留作图痕迹）
        
已知：、，求作：∠ABC，使∠ABC=+。

科目： 来源：不详 题型：解答题

数与数之间的关系真奇妙，例如：①；②；③．某教师分析如下：⑴以上这些等式都有一个共同特征：两个实数的差等于这两个实数的商；⑵如果等号左边的第一个实数用表示，第二个实数用表示，则可以得到一个关于的关系式．请你根据以上分析，再找出一组满足上述特征的两个实数，并写成等式形式：          ．

科目： 来源：不详 题型：填空题

按下面程序计算：输入x=4，则输出的答案是__   _ ．

科目： 来源：不详 题型：填空题

将一些相同的小三角形按下图所示的规律摆放，请仔细观察，第 n个图形有            个小三角形.（用含 n 的代数式表示）

科目： 来源：不详 题型：填空题