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科目: 来源: 题型:填空题

1数学公式的相反数的绝对值为________,1数学公式的绝对值的相反数为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知在△ABC中,∠1=∠2.
(1)请你添加一个与直线AC有关的条件,由此可得出BE是△ABC的外角平分线;
(2)请你添加一个与∠1有关的条件,由此可得出BE是△ABC的外角平分线;
(3)如果“已知在△ABC中,∠1=∠2不变”,请你把(1)中添加的条件与所得结论互换,所得的命题是否是真命题,理由是什么?

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科目: 来源: 题型:单选题

在一个不透明的盒子中装有3个红球、2个黄球和1个绿球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到黄球的概率为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    1

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,∠DBC和∠ECB是△ABC的两个外角.
(1)用直尺和圆规分别作∠DBC和∠ECB的平分线,设它们相交于点P;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)过点P分别画直线AB、AC、BC的垂线段PM、PN、PQ,垂足为M、N、Q;
(3)PM、PN、PQ相等吗?(直接给出结论,不需说明理由)

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x,y的二元一次方程(a-3)x+(2a-5)y+6-a=0,当a每取一个值时就有一个方程,这些方程有一个公共解.
(1)求出这个公共解;
(2)请说明,无论a取何值,这个公共解都是二元一次方程(a-3)x+(2a-5)y+6-a=0的解.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列运算:(1)2x2-x2=x(2)x3•(x52=x13(3)(-x)6÷(-x)3=x3(4)(0.1)-2•10-1=10,结果正确的是


  1. A.
    (1),(2)
  2. B.
    (2),(4)
  3. C.
    (2),(3)
  4. D.
    (2),(3),(4)

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科目: 来源: 题型:填空题

如果m,n互为相反数,a,b互为倒数,那么2(m+n)-2008ab=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,D是△ABC的BC边上的一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.
(1)求∠B的度数.
(2)求∠C的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

设计一个估算学校旗杆高度的方案.所需器材自选,所涉及数字用一个字母表示,并推导计算公式.

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科目: 来源: 题型:填空题

某校有一支由12人组成的篮球队,年龄结构如下表:
年龄(岁)14 1516 17
人数(人) 2 6 3 1
从中抽取1人,年龄不小于15岁的概率是________.

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同步练习册答案