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如图,B、C两点把线段AD分成2:4:3三部分,M是AD的中点,CD=9,求线段MC的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

在“心系灾区”自愿捐款活动中,某班50名同学的捐款情况如下表:
捐款(元) 5 10 1520 25 3050 100
人数 6 7 9 11 8 5 3 1
(1)问这个班级捐款总数是多少元?
(2)求这50名同学捐款的平均数、中位数.
(3)从表中你还能得到什么信息?(只写一条即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

已知,如图,△OBC中是直角三角形,OB与x轴正半轴重合,∠OBC=90°,且OB=1,BC=数学公式,将△OBC绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的m倍,使OB1=OC,得到△OB1C1,将△OB1C1绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的m倍,使OB2=OC1,得到△OB2C2,…,如此继续下去,得到△OB2012C2012,则m=________.点C2012的坐标是________.

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数学考试出了15道题,做对一道得4分,做错一道倒扣2分,李文做了全部试题,得36分,那么他做对________道题.

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一个口袋中有除颜色外其余均相同的12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的情况下,小亮为估计口袋中黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程5次,得到的白球数与10的比值分别为:0.4,0.1,0.2,0.1,0.2.根据上述数据,求口袋中黑球的个数.

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已知数学公式.求分式数学公式的值.

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下列命题中,是假命题的是


  1. A.
    平行四边形的对角形互相平分
  2. B.
    矩形的对角形相等且互相平分
  3. C.
    菱形的对角形互相垂直平分
  4. D.
    正方形是轴对称图形,但不是中心对称图形

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在边长为1的正方形ABCD中,以点A为圆心,AB为半径作圆,E是BC边上的一个动点(不运动至B,C),过点E作弧BD的切线EF,交CD于F,H是切点,过点E作EG⊥EF,交AB于点G,连接AE.
(1)求证:△AGE是等腰三角形;
(2)设BE=x,△BGE与△CEF的面积比数学公式,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)在BC边上(点B、C除外)是否存在一点E,使得GE=EF,若存在,求出此时BE的长,若不存在,请说明理由.

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已知多项式-数学公式x2ym+1+2xy2-3x3-4是六次四项式,而单项式26x2ny5-m的次数与这个多项式的次数相同,求n的值.

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三角形ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,-3)、B(3,2)、C(2,-1),如果将这个三角形三个顶点的横坐标都加3,同时纵坐标都减1,分别得到点A1、B1、C1,依次用线段连接A1、B1、C1所得三角形A1B1C1
(1)分别写出点A1、B1、C1坐标;
(2)三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系?

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同步练习册答案