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科目: 来源:不详 题型:填空题

某中学九年级数学活动小组对新入学的300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到下列数据:
步行骑自行车坐公共汽车其他
60人100人130人10人
同学们想把这组数据制成统计图,并能清楚地表示出各部分人数占总人数的百分比,那么他们应该选择______统计图.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

一组数据:1,2,4,3,2,4,2,5,6,1,它们的平均数为______,众数为______,中位数为______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

为了解某校九年级男生身高情况,从该校九年级男生中随机选出10名男生,测量出他们的身高(单位:
cm),并整理成如下统计表:
男生序号
身高x(cm)163171173159161174164166169164
根据以上表格信息解决如下问题:
(1)求出这10名学生身高的平均数、中位数和众数;
(2)如果约定:选择某个量为标准,将身高在该选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.请你选择(1)中的某个统计量作为标准.并按此约定找出这10名男生中具有“普通身高”的是哪几位?
(3)若该校九年级男生共有280名,按(2)中选定标准,请你估算该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名?

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知数据0,-1,1,a,3,2的众数是3,则中位数为______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

一组数据按从小到大的顺序排列为:13、14、19、x、23、27、28、31,其中位数是22,则x为______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知一组数据:3,3,4,4,5,6,6,6,这组数据的中位数是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

数据10、5、7、12、10、8的众数和中位数分别是(  )
A.10,9B.10,8C.8,10D.10,10

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某车间5名工人日加工零件数分别为6,10,4,5,4,则这组数据的中位数和众数分别是(  )
A.4,5B.5,4C.6,4D.10,6

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某次数学测验6名学生的成绩如下:98,88,90,92,90,94,这组数据的众数为______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:
捐款(元)1015305060
人数3611136
因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
(1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.
(2)该班捐款金额的众数,中位数分别是多少?

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同步练习册答案