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科目: 来源:不详 题型:填空题

(2011?德州)若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的两个根,则x12+x22= 

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(2011•江汉区)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+k﹣3=0的两个实数根为x1、x2,且满足x1=3x2,试求出方程的两个实数根及k的值.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

(2011•南充)方程(x+1)(x﹣2)=x+1的解是(  )
A.2B.3
C.﹣1,2D.﹣1,3

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知ab是一元二次方程的两个实数根,则代数式
的值等于   

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科目: 来源:不详 题型:单选题

(11·钦州)下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是
A.x2+1=0B.x2-2x+1=0C.x2x+1=0D.x2+2x-1=0

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(8分)2009年,王先生在某住宅小区购买了一套140m2的住房,当时该住房的价
格为2500元/m2,两年后该住房的价格变为3600元/m2
(1)问该住房价格的年平均增长率是多少?
(2)王先生准备进行室内装修,在购买相同质量的材料时,甲、乙两建材商店有不同的优惠方式:在甲商店累计购买2万元材料后,再购买的材料按原价的90%收费;在乙商店累计购买1万元材料后,再购买的材料按原价的95%收费.当王先生计划累计购买材料超过2万元时,请你帮他算一算在何种情况下选择哪一家建材商店购买材料可获得更大优惠.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

(11·柳州)方程x2-4=0的解是
A.x=2B.x=-2C.x=±2D.x=±4

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(10分)

问题提出
我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.
问题解决
如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.

解:由图可知:M=a2+b2,N=2ab.
∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
∵a≠b,∴(a-b)2>0.
∴M-N>0.
∴M>N.
类别应用
(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克(a、b是正数,且a≠b),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低.
(2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N1的大小(b>c).
联系拓广
小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,吻哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(7分)解方程:x(x-2)+x-2=0.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

设一元二次方程的两根分别为,且,则
满足(   )
A.B.C.D.

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同步练习册答案