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科目: 来源: 题型:单选题

如图中的①、②、③、④是一天中四个不同时刻同一根木杆在地面上的影子,将它们按时间先后顺序正确排列为


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ④①③②
  3. C.
    ④②③①
  4. D.
    ④③①②

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科目: 来源: 题型:单选题

已知:如图,I为△ABC的内心,O为△ABC的外心,∠O=140°,则∠I=


  1. A.
    140°
  2. B.
    125°
  3. C.
    130°
  4. D.
    110°

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BC=DC,的正切值是数学公式,BC=10.求梯形ABCD的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

小李家离某书店6千米,他从家中出发步行到该书店,返回时由于步行速度比去时每小时慢了1千米,结果返回时多用了半小时.如果设小李去书店时的速度为每小时x千米,那么列出的方程是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某小区为美化环境准备用1万元摆设A、B两种盆景造型100个,其中A盆景造型需甲花6盆、乙花4盆,B 盆景造型需甲花3盆、乙花5盆,现有甲花435盆,乙花460盆.设A盆景造型x个.
(1)求有多少种A、B盆景造型方案?
(2)现要将花卉从花圃运往小区展示区,已知1盆甲花的成本及运费共12元,1盆乙花的成本及运费共10元,求总运费W(元)与A盆景造型x(个)之间的函数关系式,并确定总费用最小的方案和最少的总费用;
(3)若按(2)中的最少总费用计算,准备好的1万元是否够用?若有剩余,则将剩余的钱全部花完最多还可以买甲、乙两种花共多少盆?

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科目: 来源: 题型:解答题

计算
(1)-9+12-3+8        
(2)3-数学公式×(8-1数学公式-数学公式
(3)-24-(-5数学公式)×数学公式+(-2)3    
(4)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-1)2010

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某班全体学生年龄的频数分布直方图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求该班学生年龄的众数和平均数;
(2)老师随机提问一名学生,提问到哪个年龄的学生的可能性最大?为什么?
(3)画出该班学生年龄的扇形统计图.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知△ABF≌△CDE,AB=CD,则BF=________,________=EC,________=FC,∠BFC=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图AB∥CD,请你观察∠E、∠B、∠D之间有什么关系,并证明你所得的结论.

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科目: 来源: 题型:解答题

x,y都是自然数,求证:x2+y+1和y2+4x+3的值不能同时是完全平方.

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同步练习册答案