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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知ab＞0，|a|=2，|b|=7，则a+b=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在一次运输任务中，一辆汽车将一批货物从A地运往B地，到达B地卸货后返回．设汽车从A地出发x（h）时，汽车与A地的距离为y（km），y与x的函数关系如图所示．
    （1）请你分别求出这辆汽车往、返的速度；
    （2）直接写出y与x的函数关系式；
    （3）求这辆汽车从A地出发6小时与A地的距离．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：200-199+198-197+…+4-3+2-1=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=90°，AE=数学公式AC，BD=数学公式AB．求证：∠ADE=∠EBC．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某防洪堤，其横断面是梯形，已知背水坡的长是60m，坡角为30°，则堤高为________m．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对本校七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”．请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：
    （1）补全“频率分布表”；
    （2）在“频数分布条形图”中，将代号为4的部分补充完整；
    （3）你最喜欢以上哪种教学方式或另外的教学方式，请提出你的建议，并简要说理由．
    代号 教学方式最喜欢频数 频率
    1 老师讲，学生听 20 0.10
    2 老师提出问题，学生探索思考 100
    3 学生自行阅读教材，独立思考 30 0.15
    4 分组讨论，解决问题 0.25

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    科目： 来源： 题型：填空题

    七年一班同学一起玩报数游戏，第一位同学从1开绐报数，当报到尾数是7或7的倍数的数时，则必须跳过该数报下一个数，如：

    位置一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五…
    报出的数1234568910111213151618…
    按这种方法报数，在全班同学都准确报出的情况下，最后一位同学报出的数是61，则这个班有学生________人．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    山坡与地平面成30°的倾斜角，某人上坡走60米，则他上升的最大高度为________米，山坡的坡度是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°．在AB的同侧分别以AB、BC、AC为直径作三个半圆．图中阴影部分的面积分别记作为S1和S2．
    （1）求证：S1+S2=S△ABC；
    （2）若Rt△ABC的周长是2+数学公式，斜边长为2，求图中阴影部分面积的和．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了让学生知道更多的奥运知识，某中学举行了一次“奥运知识竞赛”，为了解这次竞赛成绩情况，抽取部分学生成绩（成绩取整数，满分为100分）作为样本，绘制了如下的直方图，请结合此图回答下列问题：
    （1）此样本抽取了多少名学生的成绩？
    （2）此样本数据的中位数落在哪一个范围内？
    （3）若这次竞赛成绩80分以上（不含80分）的学生可获奖，请估计获奖人数占参赛总人数的百分比是多少？

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