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科目: 来源: 题型:解答题

选择适当的不等号填空:
(1)-1______0;(2)数学公式______7;(3)数学公式______0;(4)|a|______a.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知a,b是斜边为3数学公式的直角三角形的两直角边,且a,b又是方程x2+(2k+1)x+k2-5=0的两根,求k值.

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科目: 来源: 题型:解答题

小敏和小兰都想当节目主持人,但现在名额只有1个,为了能够选出1人参加,小丽想了一个办法:在三张卡片上分别写着3、-4、4,放入盒子里搅匀,随机抽取2张,若两张卡片上的数字之和为0,小敏当主持人,否则小兰当主持人,你认为这个游戏公平吗?用数据说明你的观点.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列命题中,逆命题正确的是


  1. A.
    全等三角形的面积相等
  2. B.
    全等三角形的对应角相等
  3. C.
    如果a=b,那么a2=b2
  4. D.
    平行四边形的两组对边相等

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式有意义,则x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知矩形ABCD中AB:BC=3:1,点A、B在x轴上,直线y=mx+n(0<m<n<数学公式),过点A、C交y轴于点E,S△AOE=数学公式S矩形ABCD,抛物线y=ax2+bx+c过点A、B,且顶点G在直线y=mx+n上,抛物线与y轴交于点F.
(1)点A的坐标为______;B的坐标______(用n表示);
(2)abc=______.

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科目: 来源: 题型:填空题

用两个全等的三角形(三边不等)共能拼成________个不同的平行四边形.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是以正八边形为“基本图形”构成的一种密铺图案.图中间的四边形是什么四边形,请说说你的理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,分别以AB、AC为边向形外作两个等腰直角三角形ABD和ACE,使∠BAD=∠CAE=90°.
(1)求∠DBC的度数;
(2)求证:BD=CE;
(3)若连接BE、CD,试判断BE、CD是否相等,并对结论给予证明.

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科目: 来源: 题型:填空题

甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:
班级参加人数极差方差平均字数
405686135
405245135
某同学根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②两班学生最高成绩与最低成绩的差较大的是甲班;③乙班的成绩波动情况比甲班的成绩波动大,上述结论正确的是________(填入正确的序号)

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同步练习册答案