科目： 来源：不详 题型：解答题

如图，Ｅ、Ｆ分别是ＡＢ、ＣＤ上一点，∠２＝∠Ｄ，∠１与∠Ｃ互余，ＥＣ⊥ＡＦ，试说明ＡＢ∥ＣＤ（１０分）　

填空：　　因为　∠２＝∠Ｄ
所以　ＡＦ∥     
因为　ＥＣ⊥ＡＦ
所以　ＥＤ⊥      
所以　∠Ｃ与∠Ｄ          
又因为　∠１与∠Ｃ互余
所以　∠１＝     
所以　ＡＢ∥        

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，直线l₁∥l₂，以直线l₁上的点A为圆心、适当长为半径画弧，分别交直线l₁、l₂于点B、C，连接AC、BC．若∠ABC＝67º，则∠1＝

A．23º

B．46º

C．67º

D．78º

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图,与是对顶角的是  (     )

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图，直线AB、CD相交于点O，OB平分∠DOE，若∠DOE=60°，则∠BOE的度数是____  _.∠AOC的度数是____  _. 

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：解答题

.已知,利用尺规作,使得=（要求不写做法，但要保留做图痕迹）（6分）（4分）

科目： 来源：不详 题型：解答题

、如图，已知：∠1=120°，∠C=60°。说明AB∥CD理由。（5分）

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，顽皮的小聪课间把老师的直角三角板的直角顶点放在黑板上的两条平行线a、b上，若∠1＝55°，则∠2的度数是               ( ▲  )

A．35°

B．45°

C．55°

D．65°

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，已知AB∥CD，则∠A、∠E、∠D之间的数量关系为----------（　　 ）

A．∠A＋∠E＋∠D＝360°	B．∠A＋∠E＋∠D＝180°
C．∠A＋∠E－∠D＝180°	D．∠A－∠E－∠D＝90°

科目： 来源：不详 题型：单选题

下列图形中，由，能得到的是