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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：x=3-2数学公式，求代数式x2-6x+2的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图（1）是某公共汽车线路收支差额y（票价总收人减去运营成本）与乘客量x的函数图象．目前这条线路亏损，为了扭亏，有关部门举行提高票价的听证会．
    乘客代表认为：公交公司应节约能源，改善管理，降低运营成本，以此举实现扭亏．
    公交公司认为：运营成本难以下降，公司己尽力，提高票价才能扭亏．
    根据这两种意见，可以把图（1）分别改画成图（2）和图（3），
    （1）说明图（1）中点A和点B的实际意义；
    （2）你认为图（2）和图（3）两个图象中，反映乘客意见的是______，反映公交公司意见的是______．
    （3）如果公交公司采用适当提高票价又减少成本的办法实现扭亏为赢，请你在图（4）中画出符合这种办法的y与x的大致函数关系图象．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，分别从正面、左面、上面观察这个图形，请画出你看到的平面图形．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算[（-m）2]2=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    七年级一班和二班各推选10名同学进行投篮比赛，按照比赛规则，每人各投了10个球，两个班选手的进球数统计如下表，请根据表中数据回答问题．
    进球数
    人数    		10 9 8 76 5
    一班 1 1 1 4 0 3
    二班 0 1 2 5 0 2
    （1）分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数；
    （2）如果要从这两个班中选出一个班代表级部参加学校的投篮比赛，争取夺得总进球数团体第一名，你认为应该选择哪个班？如果要争取个人进球数进入学校前三名，你认为应该选择哪个班？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    学校给某班女生分配宿舍，如果每间住4人，那么剩9人无宿舍住；如果每间住6人，那么有一间宿舍只住了3人，则分配的宿舍有________间．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果不等式组数学公式的解集是x＜2，那么m的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    点A（x1，y1）和点B（x2，y2）在函数y=kx+b（k＜0）的图象上，若x1＜x2，则y1与y2的大小关系是：________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在数轴上-3与2之间的整数为________．

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