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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，?ABCD中，延长AB到E，延长CD到F，使BE=DF．
    求证：AC与EF互相平分．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某同学测得一本书的长、宽、厚分别为x=23.7cm、y=16.8cm、z=0.9cm，试推断的x、y、z的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），当b2-4ac＞0时，方程有________根；当b2-4ac=0时，方程有________根；当b2-4ac＜0时，方程________根．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    下面是一个被墨水污染过的方程：数学公式 ，答案显示此方程的解是数学公式，被墨水遮盖的是一个常数，则这个常数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把下列各数填入它所属的括号内．
    12，-数学公式，-4，数学公式，0，-2.8，0.3
    （1）分数{______}，
    （2）整数{______}，
    （3）非正整数{______}，
    （4）非负数{______}．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    三个有理数的乘积为负数，在这三个有理数中，有________个负数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，AD是直角三角形△ABC斜边上的中线，把ADC沿AD对折，点C落在点C′处，连接CC′，则图中共有等腰三角形________个．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：线段a，b及∠α（如图）．
    求作：△ABC，使∠A=∠α，AB=a，AC=b．
    请你写出作法，作出相应的图形，保留作图痕迹．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解下列方程（组）：
    （1）数学公式
    （2）数学公式

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB∥CD，直线PQ交AB、CD于点M、N，ME平分∠AMQ，NF平分∠CNP，猜想ME与NF的位置关系，并说明你的理由．

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