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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知扇形的半径是30cm,圆心角是60°,则该扇形的弧长为   cm(结果保留π).

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10.若以点C为圆心,CB为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC=
A.5B.C.D.6

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知正方体的棱长为3,以它的下底面的外接圆为底、上底面对角线的交点为顶点构造一个圆锥体,那么这个圆锥体的体积是   (π=3.14).

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,AB是半圆O的直径,点P在AB的延长线上,PC切半圆O于点C,连接AC.若∠CPA=20°,则∠A=   °.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

用半径为6的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于
A.3B.C.2D.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点D在边AB的延长线上,BD=3,过点D作DE⊥AB,与边AC的延长线相交于点E,以DE为直径作⊙O交AE于点F.

(1)求⊙O的半径及圆心O到弦EF的距离;
(2)连接CD,交⊙O于点G(如图2).求证:点G是CD的中点.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)问题探究
数学课上,李老师给出以下命题,要求加以证明.
如图1,在△ABC中,M为BC的中点,且MA=BC,求证∠BAC=90°.
同学们经过思考、讨论、交流,得到以下证明思路:
思路一 直接利用等腰三角形性质和三角形内角和定理…
思路二 延长AM到D使DM=MA,连接DB,DC,利用矩形的知识…
思路三 以BC为直径作圆,利用圆的知识…
思路四…
请选择一种方法写出完整的证明过程;
(2)结论应用
李老师要求同学们很好地理解(1)中命题的条件和结论,并直接运用(1)命题的结论完成以下两道题:
①如图2,线段AB经过圆心O,交⊙O于点A,C,点D在⊙O上,且∠DAB=30°,OA=a,OB=2a,求证:直线BD是⊙O的切线;
②如图3,△ABC中,M为BC的中点,BD⊥AC于D,E在AB边上,且EM=DM,连接DE,CE,如果∠A=60°,请求出△ADE与△ABC面积的比值.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在⊙O中,,∠A=30°,则∠B=
A.150°B.75°C.60°D.15°

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知四边形OABC是菱形,∠O=60°,点M是边OA的中点,以点O为圆心,r为半径作⊙O分别交OA,OC于点D,E,连接BM.若BM=的长是.求证:直线BC与⊙O相切.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O1的半径是3cm,⊙2的半径是2cm,O1O2=cm,则两圆的位置关系是
A.相离B.外切C.相交D.内切

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同步练习册答案