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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,(1)P是等腰三角形A BC底边BC上的一人动点,过点P作BC的垂线,交AB于点Q,交CA的延长线于点R。请观察AR与AQ,它们有何关系?并证明你的猜想。

(2)如果点P沿着底边BC所在的直线,按由C向B的方向运动到CB的延长线上时,(1)中所得的结论还成立吗?请你在图15(2)中完成图 形,并给予证明。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

正十边形的每个外角等于(     )
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

操作探究:
(1)现有一块等腰三角形纸板,量得周长为32cm,底比一腰多2cm.若把这个三角形纸板沿其对称轴剪开,拼成一个四边形,请画出你能拼成的各种四边形的示意图

(2)计算拼成的各个四边形的两条对角线长的和.

(3)另用纸片制作一个直角边为4的等腰Rt△OPQ,将(1)中的剪得的Rt△ABD纸片的直角顶点D和PQ的中点M重合(如图所示),以M为旋转中心,旋转Rt△ABD纸片,Rt△ABD纸片的两直角边与⊿POQ的两直角边分别交于点E、F. 连接EF,探究:在旋转三角形纸板的过程中,△EOF的周长是否存在最小值,若存在,求出最小值,若不存在。请说明理由。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

△ABC中,AB=9,BC=2,周长是偶数,则AC=     

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在五边形ABCDE中,∠A=100°, ∠B=∠C=112°, ∠D=108°则∠E=____°

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,已知△ ABC中,∠A=84°,点B、C、M在一条直线上,∠ABC和∠ACM两角的平分线交于点P1,∠P1BC和∠P1CM两角的平分线交于点P2,∠P2BC和∠P2CM两角的平分线交于点P3,则∠P3=_____°。

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,在正方形网格上有一个△ABC.

(1)把△ABC沿水平方向向右平移4小方格得到△A’B’C’
(2)在△ABC中作AB边上的高CD和BC边上的中线AE;
(3)若网格上的最小正方形边长为1,求△ABC的面积.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)如图(1),在△ABC中,∠A=62°,∠ABD=20°,∠ACD=35°,求∠BDC的度数.

(2)图(1)所示的图形中,有像我们常见的学习用品——圆规。我们不妨把这样图形叫做“规形图”,观察“规形图”图(2),试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由.

(3)请你直接利用以上结论,解决以下问题:
如图(3)DC平分∠ ADB, EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分∠BAC交BC于 点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是
A.B.10C.D.12

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科目: 来源:不详 题型:解答题

完成下列各题:
(1)如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC 与BD 交于O,AC=BD.求证:BC="AD."

(2)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.

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同步练习册答案