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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,CD、CE分别是AB边上高和中线,CE=BE=1,又CE的中垂线过点B,且交AC于点F,则CD+BF的长为______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知菱形ABCD的边长为10cm,∠BAD=120°,则菱形的面积为______cm2

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科目: 来源:不详 题型:解答题

我中国人民解放军在东海海域进行“保卫祖国”的军事演习,当我机A飞行到与我舰B保持垂直的10km高度时,发现“敌”舰C在我机俯角15°的海面上浮出(如图所示).请计算我舰与“敌”舰的距离.(精确到1km,以下数据供选用:tan15°=0.268,cot15°=3.732)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,一人行天桥的高是10米,坡面CA的坡角为30°,为了方便行人推车过桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面CD的坡角为18°.

(1)求新坡长CD;(精确到0.01米)
(2)求原坡脚向外延伸后DA的长;(精确到0.01米)
(3)若需留DE为4米的人行道,问离原坡脚A处15米的花坛E是否需要拆除?
(参考数据sin18°=0.309;cos18°=0.951;tan18°=0.325)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

为测楼房BC的高,在距楼房30米的A处,测得楼顶B的仰角为α,则楼房BC的高为(  )
A.30tanα米B.
30
tanα
C.30sinα米D.
30
sinα

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科目: 来源:不详 题型:单选题

等腰三角形的顶角为120°,腰长为2cm,则它的底边长为(  )
A.
3
cm
B.
4
3
3
cm
C.2cmD.2
3
cm

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30°,向前走200米来到山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:0.5,求山的高度.(不计测角仪的高度,
3
≈1.73,结果保留整数)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

今年北京市大规模加固中小学校舍,房山某中学教学楼的后面靠近一座山坡,坡面上是一块平地,如图所示,BCAD,斜坡AB=40米,坡度i=
3
:1,为防止山体滑坡,保障学生安全,学校决定不仅加固教学楼,还对山坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可确保山体不滑坡,改造时保持坡脚A不动,从坡顶B沿BC削进到E处,问BE至少是多少米?(结果保留根号)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,一棵大树被台风拦腰刮断,树根A到刮断点P的长度是4m,折断部分PB与地面成40°的夹角,那么原来树的长度是(  )
A.4+
4
cos40°
B.4+
4
sin40°
C.4+4sin40°米D.4+4cot40°米

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科目: 来源:不详 题型:解答题

在学习了锐角三角函数相关知识后,九年级(3)班数学兴趣小组的同学利用所学知识测量学校一栋教学楼的高度.如图,他们发现在太阳光下教学楼AB在另一栋楼房留下1.5米高的影子(即图中的CD,两栋楼的底部处于同一水平面),经测量,两楼底部B与C相距21米,同时测得此时太阳光线与地面成35.6°角,请你帮助他们计算教学楼AB的高.(结果精确到0.1米.参考数据:sin35.6°=0.682,cos35.6°=0.813,tan35.6°=0.715)

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同步练习册答案