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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图是做课间操时小明、小刚和小红三人的相对位置,如果用(2,3)表示小明的位置,(0,2)表示小刚的位置,则小红的位置可表示为(  )
A.(-1,-1)B.(0,0)C.(1,0)D.(1,1)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

若第二象限的点B(a,b)到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则|a+b|=______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

图中标明了李明同学家附近的一些地方.
(1)根据图中所建立的平面直角坐标系,写出学校,邮局的坐标.
(2)某星期日早晨,李明同学从家里出发,沿着(-2,-1)、(-1,-2)、(1,-2)、(2,-1)、(1,-1)、(1,3)、(-1,0)、(0,-1)的路线转了一下,写出他路上经过的地方.
(3)连接他在(2)中经过的地点,你能得到什么图形?

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系中,点E的坐标是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

点P(x,y)在第三象限,且点P到x轴、y轴的距离分别为5,3,则P点的坐标为(  )
A.(-5,3)B.(3,-5)C.(-3,-5)D.(5,-3)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图①,我们在“格点”直角坐标系上可以清楚看到:要找AB或DE的长度,显然是转化为求Rt△ABC或Rt△DEF的斜边长.

下面:以求DE为例来说明如何解决:
从坐标系中发现:D(-7,5),E(4,-3).所以DF=|5-(-3)|=8,EF=|4-(-7)|=11,所以由勾股定理可得:DE=
82+112
=
185

下面请你参与:
(1)在图①中:AC=______,BC=______,AB=______.
(2)在图②中:设A(x1,y1),B(x2,y2),试用x1,x2,y1,y2表示AC=______,BC=______,AB=______.
(3)(2)中得出的结论被称为“平面直角坐标系中两点间距离公式”,请用此公式解决如下题目:
已知:A(2,1),B(4,3),C为坐标轴上的点,且使得△ABC是以AB为底边的等腰三角形.请求出C点的坐标.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知点A(a+2,a-1)在平面直角坐标系的第四象限内,则a的取值范围为(  )
A.-2<a<1B.-2≤a≤1C.-1<a<2D.-1≤a≤2

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科目: 来源:不详 题型:解答题

在平面直角坐标系中,P(-1,1),PQy轴,PQ的长为3,并画图求点Q的坐标.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

将杨辉三角中的每一个数都换成分数,得到一个如图所示的分数三角形,称莱布尼茨三角形.若用有序实数对(m,n)表示第m行,从左到右第n个数,如(4,3)表示分数
1
12
.那么(9,2)表示的分数是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-2,-3),(-2,1),(2,1),则第四个顶点的坐标为(  )
A.(2,2)B.(3,2)C.(2,-3)D.(2,3)

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同步练习册答案