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    科目： 来源： 题型：解答题

    综合实践活动课，某数学兴趣小组在学校操场上想测量汽车的速度，利用如下方法：如图，小王站在点处A（点A处）和公路（l）之间竖立着一块30m长且平行于公路的巨型广告牌（DE）．广告牌挡住了小王的视线，请在图中画出视点A的盲区，并将盲区内的那段公路记为BC．已知一辆匀速行驶的汽车经过公路BC段的时间是3s，已知小王到广告牌和公路的距离是分别是40m和80m，求该汽车的速度？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    27xy2-18x3y

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，小山上有一座铁塔AB，在D处测得点A的仰角∠ADC=60°，点B的仰角∠BDC=45°；在E处测得点A的仰角∠E=30°，并测得DE=90米．求小山高BC和铁塔高AB．（精确到0.1米，供选用的数据：数学公式≈1.41，数学公式≈1.73，数学公式≈2.24）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一名射击运动员连续射靶10次，其中3次射中10环，5次射中9环，1次射中8环，1次射中7环，则平均每次射中环数为________环，这次射击中环数的众数为________环，这次射击中环数的中位数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    求下列各式中的x
    （1）5（x-2）2=245
    （2）（x+2）3=27

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    科目： 来源： 题型：解答题

    作图题：
    （1）如图，已知△ABC，用直尺和圆规作一个△A′B′C′，使得AB=A′B′，BC=B′C′，AC=A′C′．（只要求画出图形，并保留作图痕迹）
    （2）在△ABC和△A′B′C′中，画出AB边上的高线CD和A′B′边上的高线C′D′．（作图工具不限，不写作法）
    （3）根据（1）（2）画出的图形说明CD=C′D′的理由．
    （4）根据CD=C′D′，请用一句话归纳出一个结论．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，菱形ABCD的中心在直角坐标系的坐标原点上，且AD∥x轴，点A的坐标为（-4，2），点D的横坐标是1，则点B的坐标为________，点C的坐标为________，点D的坐标为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，点A沿数轴向右平移2个单位，到达点B，点A表示-1.5，设点B所表示的数为m．
    （1）求m的值；
    （2）求|m-1|（m+6）0的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数数学公式的图象交于点A（-2，-1），与y轴交于点B．
    （1）求这个一次函数的解析式；
    （2）求△AOB的面积．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若等腰三角形的两条边长分别是6cm和8cm，则此三角形底角的余弦值是________．

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