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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:填空题

已知一组数据x,9.8,10.2,10.3的平均数是10,则这组数据的标准差是___________________.

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:填空题

从100袋同一种糖果中随机抽出10袋称重,重量分别如下(单位:g):500,495,501,499,492,505,500,497,501,500,请你估计这100袋糖果的总重量约为_________________g.

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:选择题

为了解一批牛奶的重量,从中抽取10袋牛奶分别称出重量,此问题中,10袋牛奶的重量是

A.个体 B.总体 C.样本 D.都不对

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:选择题

一组数据的方差为9,将这组数据中的每个数据扩大3倍,得到一组新数据的方差是

A.9 B.27 C.81 D.243

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:选择题

某校九年级一、二班学生参加同一次数学测验,经统计计算后得到下表:

班级

参加人数

中位数

方差

平均数

一班

55

78

135

75

二班

55

81

126

75

小亮根据上表分析得出如下结论:①一、二两班学生的平均水平相同;②二班的优秀人数多于一班的优秀人数(成绩≥80分为优秀);③一班成绩波动情况比二班成绩波动大.上述结论正确的是

A.①②③ B.①② C.①③ D.②③

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两位同学参加奥赛班11次测验成绩分布如图所示:(单位:分)

(1)他们的平均成绩分别是多少?

(2)他们测验成绩的方差、极差是多少?

(3)现要从中选出一人参加比赛,历届比赛表明,成绩达到98分以上才可进入决赛,你认为应选谁参加这次比赛,为什么?

(4)分析两位同学的成绩各有何特点?并对两位同学各提一条学习建议.

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的分析练习卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:

(1)请填写下表:

 

平均数

方差

中位数

命中9环及以上的次数

7

1.2

 

1

 

5.4

 

 

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:

①从平均数和方差相结合看;

②从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

③从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);

④从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的描述练习卷(解析版) 题型:填空题

50名学生参加数学竞赛,及格的频率为0.72,则不及格的人数为______________.

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的描述练习卷(解析版) 题型:填空题

王波学习小组调查了某城市部分居民的家庭人口数,并绘制了如图的统计图:3%:6人;9%:5人;15%:2人;28%:4人;45%:3人(注:“3%:6人”表示家中有6人的占3%),则这部分居民的家庭人口数的众数为______________,平均数为______________人.

 

 

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科目: 来源:2013-2014学年中考数学章节复习测试数据的描述练习卷(解析版) 题型:填空题

已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、五组数据个数分别为2、8、15、5,第四组的频数和频率分别是___________________.

 

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同步练习册答案