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科目: 来源: 题型:解答题

在一个等腰△ABC,(1)若∠A=100°,则∠B是______角,其值为______°;
(2)若∠A=80°,则顶角是______;
(3)若其中两边是6厘米和12厘米,则△ABC的周长是______cm;
(4)若其中两边是8厘米和12厘米,则△ABC的周长是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    近似数0.720有两个有效数字
  2. B.
    近似数3.6万精确到万位
  3. C.
    近似数2.10精确到十分位
  4. D.
    近似数5.08×103有三个有效数字

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科目: 来源: 题型:填空题

若0≤a-b≤1,1≤a+b≤4,则a-2b达到最大值时,8a+2008b的值等于________.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式
(2)x(x+1)-(2x+1)(2x-3);
(3)(2a+3b)2-(2a-3b)2

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科目: 来源: 题型:填空题

如果不等式(m-2)x>m-2的解集为x<1,那么m的范围为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

利用简便方法计算:23×2.718+59×2.718+18×2.718.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x方程x2-数学公式x+m=0(m为正整数)有两个实数根x1、x2,分别计算:
(1)(x1-1)(x2-1);
(2)x2-数学公式x+3.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,AD∥BC,∠1=60°,∠B=∠C,DF为∠ADC的平分线.
(1)求∠ADC的度数;
(2)说明DF∥AB.

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科目: 来源: 题型:解答题

某校初中一年(6)班有44人,老师给同学布置这样一个作业题:请你为班级设计一个联络网,并提出如下问题供同学研究:
①借助电话传递一条信息,对于不同的方案打电话次数是否相同?
②如果打一次电话需要1分钟,那么从开始到结束,不超过9分钟传递一条信息,请你设计一种方案.

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科目: 来源: 题型:填空题

两名教师带若干名学生去旅游,联系了甲、乙两家旅游公司,甲公司给的优惠价是:一名教师按行业规定的统一价全价收费,其余按7.5折收费;乙公司给的优惠价是:全部按8折收费,经核算甲公司的优惠价比乙公司的优惠价便宜数学公式,则学生人数是________.

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同步练习册答案