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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知等腰三角形的两边长分别为2和4，求这个三角形底角的余弦函数值和正切函数值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知点A（-2，2），B（-1，1），C（0，0），D（1，-1），E（2，-2），这些点的横坐标x和纵坐标y的关系是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    七年级（一）班分成三个小组，利用星期日参加基金公益活动，第一组有m名学生，第二组学生人数比第一组学生人数的2倍少10人，第三组的学生人数是第二组的一半多5人，则七年级（一）班一共有学生________名．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若数学公式与数学公式都是方程x+y=b的解，则c=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，点D在AC上，点E在AB上，且BD⊥CE，垂足为点M．下列说法：①BM的长是点B到CE的距离；②CE的长是点C到AB的距离；③BD的长是点B到AC的距离；④CM的长是点C到BD的距离．其中正确的是________（填序号）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，已知⊙O1与⊙O2相交于点A、B，AB=8，O1O2=1，⊙O1的半径长为5，那么⊙O2的半径长为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：△ABC是边长为1的等边三角形，D是射线BC上一动点（与点B、C不重合），以AD为一边向右侧作等边△ADE，连接CE．
    （1）当点D在线段BC上运动时（如图1），求证：①EC=DB；②EC∥AB；
    （2）当点D在线段BC的延长线上运动时（如图2），②中的结论是否仍然成立？请说明理由；
    （3）当EC=2时，求△ABC与△ADE的面积比．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，A、P、B、C是⊙O上的四点，∠APC=∠CPB=60°．
    （1）求证：△ABC是等边三角形；
    （2）已知△ABC的边长为4cm，求⊙O的半径．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当x满足________时，（x-2）0有意义；当x满足________时，数学公式值等于0．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    盒中己有红球4个，再放入________个白球，摇匀后，摸到白球的可能性大．（填一个合适的数即可）

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