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若单项式数学公式与-2xmy3是同类项,化简求值:(m+3n-3mn)-2(-2m-n+mn)

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尝试:如图,把一个等腰直角△ABC沿斜边上的中线CD(裁剪线)剪一刀,把分割成的两部分拼成一个四边形ABCD,如示意图1.(以下有画图要求的,工具不限,不必写画法和证明)
(1)猜一猜:四边形ABCD一定是______;
(2)试一试:按上述的裁剪方法,请你拼一个与图1不同的四边形,并在图2中画出示意图.
探究:在等腰直角△ABC中,请你沿一条中位线(裁剪线)剪一刀,把分割成的两部分拼成一个四边形.
(1)想一想:你能拼得四边形分别是______(写出两种即可):
(2)画一画:请分别在图3、图4中画出你拼得的这两个四边形的示意图.

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工程师有一块长AD为12分米,宽AB为8分米的铁板,截去了长AE=2分米,AF=4分米的直角三角形,在余下的五边形中结的矩形MGCH,M必须在线段EF上.
(1)若截得矩形MGCH的面积为70平方分米,求矩形MGCH的长和宽.
(2)当EM为多少时,矩形MGCH的面积最大?并求此时矩形的周长.

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如图所提供的是小轩家最近一个月的电话费构成统计图,已知月租费为15元,根据统计图回答下列问题:
(1)这个月的市话费是多少元;
(2)这个月的总话费是多少元;
(3)信息费占这个月电话费的百分比是多少;
(4)把它画成条形统计图.

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一口井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米后又往后滑了0.1米;第二次往上爬了0.42米,却又下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米,却下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米,却下滑了0.2米;第五次往上爬了0.55米,没有下滑;第六次往上爬了0.48米.此时蜗牛________(填“能”或“不能”)爬出井口.

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一个三角形的两边b=4,c=7,试确定第三边a的范围.当各边均为整数时,有几个三角形?有等腰三角形吗?等腰三角形的各边长各是多少?

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如图,直线y1=2x+b与x轴、y轴交于点A、B,与双曲线数学公式(x<0)交于点C、D,已知点C的坐标为(-1,4).
(1)求直线和双曲线的解析式;
(2)利用图象,说出x在什么范围内取值时,有y1>y2

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某校决定为全校数学教师每人购买一本义务教育《数学课程标准》(以下简称《标准》),同时每人配套购买一本《数学课程标准解读》(以下简称《解读》).其中《解读》的单价比《标准》的单价多25元.若学校购买《标准》用了378元,购买《解读》用了1053元,请问《标准》和《解读》的单价各是多少元?

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某天,一蔬菜经营户用120元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共80㎏到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:
品名 西红柿 豆角
批发价(单位:元/kg) 1.2 1.6
零售价(单位:元/kg) 1.8 2.5
问:(1)该蔬菜经营户批了西红柿和豆角各多少千克?
(2)他当天卖完这些西红柿时发现豆角才卖了一半,为了尽快卖完,于是决定8折销售余下的豆角,很快就销售一空.问他一共赚了多少钱?

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填表并解答下列问题:
x-1 0 1 2
y1=2x+3
y2=x2
(1)在同一坐标系中画出两个函数的图象;
(2)当x从1开始增大时,预测哪一个函数的值先到达16;
(3)请你编出一个二次项系数是1的二次函数,使得当x=4时,函数值为16.编出的函数是y3=______.

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同步练习册答案