按一定规律排列的一列数依次为：3，-，，-，，-，…
按此规律排列下去，这列数中的第10个数是________，第n个数是________．

某工厂有 15 名工人，某月15名工人加工零件数统计如下：

零件数（件）	54	45	30	24	21	12
人数（名）	1	1	2	6	3	2

（1）求这15名工人该月加工的零件数的平均数；
（2）求这批零件数的中位数和众数．

下列式子各表示什么意义？
（1）（x+y）²：______；
（2）5x=y-15：______；
（3）（x+x）=24：______．

化简或解方程．
（1）；
（2）3x²+2x-5=0（配方法）；
（3）4（y-1）²=25（y+1）²；
（4）（x+1）（x-2）-3=0．

如图，⊙O中，A、B、C是⊙O上三点，且∠AOC=110°，则∠ABC的度数是

1. A.
   130°
2. B.
   125°
3. C.
   120°
4. D.
   115°

在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“＜“把这些数连接起．
3.5，0，2，-3.5，-2，-；0.5，-1.5．

利用尺规找出下图：到正三角形ABC三边所在的直线距离相等的点．（不写作法保留作图痕迹）

对于-5²和（-5）²，说法正确的是

1. A.
   它们的意义相同
2. B.
   它们的结果相等
3. C.
   意义结果都相等
4. D.
   意义结果都不同

指出下列命题的条件和结论．
（1）一个锐角的补角大于这个角的余角；
（2）不相等的两个角不是对顶角；
（3）异号两数相加得零．

（1）计算：+-9tan30°
（2）化简：-