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科目: 来源: 题型:解答题

有一群小鸟,其中一部分在树上唱歌,另一部分在地上觅食.树上的一只小鸟对地上觅食的小鸟说:“若从你们中飞上来一只,则树下的小鸟就是整个鸟群的数学公式;若从树上飞下去一只,则树上,树下的小鸟一样多”.你知道树上树下各有几只小鸟?

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科目: 来源: 题型:填空题

在生活中我们通常把弯曲的公路改直,就能够缩短路程,它体现的数学原理是________.

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代数式5m+数学公式与5(m-数学公式)的值互为相反数,则m的值等于多少?

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因式分解:
(1)4x2-9
(2)4m2-8mn+4n2

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某住宅小区6月1日至6日每天用水量的变化情况如图6所示,那么这6天的平均用水量为多少吨?极差为多少吨?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,直线y=kx+b与双曲线数学公式交于A(2,1),B(-1,-2)两点,根据图象可得关于x的不等式数学公式的解是________.

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如图:在四边形ABCD中,E是AB上的一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,点P、Q、M、N分别为AB、BC、CD、DA的中点,四边形MNPQ什么形状?说明理由.

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现有边长为180厘米的正方形铁皮,准备将它设计并制成一个开口的水槽,使水槽能通过的水的流量最大.
某校九年级(2)班数学兴趣小组经讨论得出结论:在水流速度一定的情况下,水槽的横截面面积越大,则通过水槽的水的流量越大.为此,他们对水槽的横截面,进行了如下探索:
(1)方案①:把它折成横截面为矩形的水槽,如图.
若∠ABC=90°,设BC=x厘米,该水槽的横截面面积为y厘米2,请你写出y关于x的函数关系式(不必写出x的取值范围),并求出当x取何值时,y的值最大,最大值又是多少?
方案②:把它折成横截面为等腰梯形的水槽,如图.
若∠ABC=1 20°,请你求出该水槽的横截面面积的最大值,并与方案①中的y的最大值比较大小.
(2)假如你是该兴趣小组中的成员,请你再提供一种方案,使你所设计的水槽的横截面面积更大.画出你设计的草图,标上必要的数据(不要求写出解答过程).

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图1和图2是某报纸公布的中国人口发展情况统计图和2000年中国人口年龄构成图.请根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)2000年,中国60岁及以上从口数为______亿,15~59岁人口数为______亿(精确到0.01亿);
(2)预计到2050年,中国总人口数将达到______亿,60岁及以上人口数占总人口数的______%(精确到0.01亿);
(3)通过对中国人口发展情况统计图的分析,写出两条你认为正确的结论.
注:考察学生社会生活综合应用的能力,让学生带着相关任务去阅读所给内容,运用数理统计的知识解决生活的实际问题,并作出合理的预测.

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我国航天工业近10年来迅猛发展,有关数据计算精确度越来越高,卫星发射偏差已达到0.0000104,若用科学记数法表示这个数,应为________.

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同步练习册答案