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    科目： 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，借助作图工具可以作出中位线EF，沿着中位线EF一刀剪切后，用得到的△AEF和四边形EBCF可以拼成平行四边形EBCP，剪切线与拼图如图示1，仿上述的方法，按要求完成下列操作设计，并在规定位置画出图示．
    （1）在△ABC中，增加条件______，沿着______一刀剪切后可以拼成矩形，剪切线与拼图画在图示2的位置；
    （2）在△ABC中，增加条件______，沿着______一刀剪切后可以拼成菱形，剪切线与拼图画在图示3的位置；
    （3）在△ABC中，增加条件______，沿着______一刀剪切后可以拼成正方形，剪切线与拼图画在图示4的位置；
    （4）在△ABC（AB≠AC）中，一刀剪切后也可以拼成等腰梯形，首先要确定剪切线，其操作过程（剪切线的作法）是：______，然后，沿着剪切线一刀剪切后可以拼成等腰梯形，剪切线与拼图画在图示5的位置．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图1，在6×8的网格纸中，每个小正方形的边长都为1，动点P、Q分别从点F、A出发向右移动，点P的运动速度为每秒2个单位，点Q的运动速度为每秒1个单位，当点P运动到点E时，两个点都停止运动．
    （1）请在6×8的网格纸中画出运动时间t为2秒时的线段PQ；
    （2）如图2，动点P、Q在运动的过程中，PQ能否垂直于BF？请说明理由；
    （3）在动点P、Q运动的过程中，△PQB能否成为等腰三角形？若能，请求出相应的运动时间t；若不能，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    K28路公交车途径湖滨风景区，某班车原有（4a-2b）人，在湖滨风景区下车一半人，同时又上车若干人，结果这一班公交车上共有乘客（10a+4b）人．
    （1）问湖滨风景区上车乘客有多少人？（用含有a，b的代数式表示）
    （2）当a=4，b=2时，求湖滨风景区上车乘客的实际人数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    设a、b、c为非零实数，且ax2+2bx+c=0，bx2+2cx+a=0，cx2+2ax+b=0，试问：a、b、c满足什么条件时，三个二次方程中至少有一个方程有不等的实数根．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一组按规律排列的数：2，0，4，0，6，0，…，其中第7个数是________，第n个数是________（n为正整数）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化简：数学公式-数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知抛物线y=x2+（m-1）x-数学公式的顶点的横坐标是2，则m的值是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知：数学公式=数学公式（R1，R2，R均不为0）．请用R2，R来表示R1，则R1=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    甲和乙两人跳远比赛，在相同的条件下各跳了6次，已知数学公式，数学公式=0.4，那么成绩较为稳定的是________．（填甲或乙）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    抛物线y=数学公式-5x2的对称轴为________轴，顶点坐标为________．

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