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科目: 来源: 题型:填空题

尺规作图:已知∠AOB,试在∠AOB内确定一点P,使点P到OA、OB的距离相等,并且到M、N两点的距离也相等,要求保留作图痕迹,并简要说明理由.
理由:________;________.

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简后求值,已知数学公式,化简多项式4(x2y+xy2)-2[(x2y-1)+数学公式xy2]-2,并求出其值.

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科目: 来源: 题型:填空题

代数式:数学公式中,________是分式.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,OA,OB为⊙O半径,C为⊙O上一点,且∠OAB=50°,则∠C=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

8筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下:+3,-6,+4,+2,-1,-4,+5,-4,总计是超过多少千克或不足多少千克?8筐蔬菜的总重量是多少千克?

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科目: 来源: 题型:填空题

要使一个菱形成为正方形,需添加一个条件为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

请写出“等腰三角形的两底角相等”的逆命题:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

把一个正方体用刀切去一块,能否还得到正方体?长方体、三棱柱、三棱锥、四棱柱、五棱柱呢?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC与△DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格(边长为一个单位长)的顶点处,则△ABC________△DEF(在横线上方填写“一定相似”或“不一定相似”或“一定不相似”).

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科目: 来源: 题型:单选题

在+[-(-10)]、-(+0.1),+(+7)中,相反数为负数的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    0个

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同步练习册答案