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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知b、c为实数，且满足（b-c-1）2=-数学公式，则一元二次方程x2+bx+c=0的根为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    夏天，泰山的温度从山脚处开始每升高100米，就降低0.7℃，如果山脚的温度是28℃，山上某处温度是25.9℃，则山脚到该处的高度是________米．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知方程组数学公式的解满足不等式x+y＜0，则a的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一次函数的图象经过A（-3，10）和B（-1，6）．
    （1）求这个函数的解析式，并画出函数的图象；
    （2）求这个函数的图象与两坐标轴围成的三角形面积．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在如图所示的方格图中，我们称每个小正方形的顶点为“格点”，以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”根据图形，解决下面的问题：
    （1）图中的格点△A′B′C′是由格点△ABC通过哪些变换方法得到的？
    （2）如果以直线a，b为坐标轴建立平面直角坐标系后，点A的坐标为（-3，4），请写出格点△DEF各顶点坐标，并求出△DEF的面积．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知xn=5，yn=3，求（x2y）2n的值．________

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若一元二次方程2x2-7x+5=0的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=5数学公式，AB=10，则∠A=________度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某实验校七、八、九三个年级的同学参加了今年植树活动，下面的象表图描述了该三个年级的植树情况，根据这一象形图解答：
    （1）这三个年级今年共植树多少棵？
    （2）请将这个象形图所表过的信息改用条形图表达．
    （3）用扇形图表达三个年级植树所占比例情况．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知2x-3y=5，用含有x的代数式表示y，得________；用含有y的代数式表示x，得________．

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