练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  23767  23775  23781  23785  23791  23793  23797  23803  23805  23811  23817  23821  23823  23827  23833  23835  23841  23845  23847  23851  23853  23857  23859  23861  23862  23863  23865  23866  23867  23869  23871  23875  23877  23881  23883  23887  23893  23895  23901  23905  23907  23911  23917  23923  23925  23931  23935  23937  23943  23947  23953  23961  366461 

    科目： 来源： 题型：解答题

    广场上空飘着一只汽球P，A、B是地面上相距70米的两点，它们分别在汽球的正西和正东，测得仰角∠PAB=45°，仰角∠PBA=37°，求汽球P的高度（sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    化简：数学公式的结果是________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    用适当的方法解方程：0.2y2-0.1=0.4y

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）计算：|-5|+60-2×数学公式+（-1）2012；
    （2）先化简，再求值：数学公式（3a3-6a2+3a），其中a=7．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    如果代数式2x2+3x+7的值为8，那么代数式4x2+6x-9的值是________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    （-3）-（-17）-（-33）-81．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    【背景】小明和小亮研究一道习题：“已知m＞n＞0，若分式数学公式的分子、分母都加上1，所得的分式数学公式的值增大了还是减小了？”．
    小明想到了“用数学公式减去数学公式判断差的正负性”的思路；
    小亮的想法是“可以直接将两个分式化成分母相同，再比较分子的大小”．
    两人的解题思路都正确．
    【问题】
    （1）小亮提出问题：已知m＞n＞1，分式数学公式的分子、分母都减去1后所得的分式数学公式的值增大了还是减小了？请你探索解答这个问题．
    （2）小明进一步提出问题：已知m＞n＞a，分式数学公式的分子、分母都减去a后，所得分式数学公式的值增大了还是减小了？请你探索解答这个问题．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，AB⊥BC，AD⊥DC，AB=AD，若E是AC上的一点，求证：EB=ED．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，AC为弦，D是数学公式的中点，过点D作EF⊥AC，交AC的延长线于E，交AB的延长线于F．
    （1）求证：EF是⊙O的切线；
    （2）若sin∠F=数学公式，AE=4，求⊙O的半径和AC的长．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    求抛物线y=2x2+3x-2的顶点坐标及对称轴（用配方法）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案