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    科目： 来源： 题型：解答题

    甲，乙两人在同一地点出发，登同一座山，甲每分钟登10米，乙每分钟登15米，并且乙比甲晚出发30分钟，两人同时登上山顶，他们各用多少时间登上山顶？这座山高多少米？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，把矩形OCBA放置于直角坐标系中，OC=3，BC=2，取AB的中点M，连接MC，把△MBC沿x轴的负方向平移OC的长度后得到△DAO．
    （1）试直接写出点D的坐标；
    （2）已知点B与点D在经过原点的抛物线上，点P在第一象限内的该抛物线上移动，过点P作PQ⊥x轴于点Q，连接OP．
    ①若以O、P、Q为顶点的三角形与△DAO相似，试求出点P的坐标；
    ②试问在抛物线的对称轴上是否存在一点T，使得|TO-TB|的值最大？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知方程2x+y=8，用x的代数式表示y为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知⊙O的半径为R，弦AB的长也为R，则∠AOB=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    若“三角表示运算a-b+c，“方框”表示运算x-y+z+w，求：×表示的运算，并计算结果．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在平面上有且只有四个点，这四个点有一个独特的性质：每两点之间的距离有且只有两种长度，例如正方形ABCD四个顶点A，B，C，D，有AB=BC=CD=DA，AC=BD，请画出具有这种独特性质的另外四种不同的图形，并标明相等的线段．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，将正方形的一角折叠，折痕为AE，∠BAD比∠BAE大48°．设∠BAD和∠BAE的度数分别为x°和y°，依题意可列方程组为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    右图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布条形统计图和扇形统计图．
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补上人数分布直方图的空缺部分．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小亮骑自行车匀速从甲地到乙地，在途中休息了一段时间后，仍按原速行驶．他距乙地的距离与时间的关系如图中折线A-B-C-D所示．小明骑摩托车匀速从乙地到甲地，比小亮晚出发一段时间，他距乙地的距离与时间的关系如图中线段EF所示．
    （1）小亮骑自行车的速度是______千米/时，小明骑摩托车的速度是______千米/时．
    （2）求小亮距乙地的距离y与出发时间x的函数关系式．（写出自变量x的取值范围）．
    （3）求小亮出发几小时与小明相距10千米．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    绝对值等于2的数是________，绝对值不大于2的整数有________，这些整数的和是________，积是________．

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