（1）先化简，再求值3（2x²y-xy²）-（5x²y-4xy²），其中x，y满足
（2）已知多形式A，B，其中A=x²-2x+1，小马在计算A+B时，由于粗心把A+B看成了A-B求得结果为-3x²-2x-1，请你帮小马算出A+B的正确结果．

（1）先化简，再求值：（3x+1）（x-1）-（3x³+x²-2x）÷x，其中x=-1；
（2）解不等式：（2x-1）²-x（x-1）＜3（x+1）（x-1）．

如图1，△ABC中，AB=AC，DE∥BC分别交AC、AB于D、E．
（1）求证：CD=BE；
（2）若将△ADE绕点A旋转一定的角度至图2的位置，那么CD=BE还成立吗？说明理由．

先化简，再求值．
（1）（x-4）（x-2）-（x-1）（x+3），其中x=；
（2）当a=2，b=时，求10a（5a²-b）-2a（5b+25a²）-3ab的值．

计算：（-20）+9×（-1）-1⁴．

张老师想对同学们的打字能力进行测试，他将全班分成五组，经统计，这五个小组平均每分钟打字个数如下：100，80，x，90，90，已知这组数据的众数和平均数相等，那么这组数据的中位数是

1. A.
   100
2. B.
   96
3. C.
   90
4. D.
   80

如图，点E是△ABC的两条角平分线的交点．
（1）若∠A=80°，求∠BEC的度数；
（2）若∠BEC=130°，求∠A的度数；
（3）∠BEC能是直角吗？能是锐角吗？说明理由．

已知a²-6a+9与|b-1|互为相反数，求代数式的值．

将棱长相等的正方体按如图的形状摆放，从上往下依次为第一层、第二层、第三层、…，则第2011层正方体的个数为

1. A.
   2 021 055
2. B.
   2 023 066
3. C.
   4 046 132
4. D.
   2 011

已知AB是⊙O的直径，半径OC⊥AB，D为上任意一点，E为弦BD上一点，且BE=AD，求证：△CDE为等腰直角三角形．