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    科目： 来源： 题型：填空题

    某花圃摆放的一组花盆图案如图所示（“”表示红花花盆，“×”表示黄花花盆）．观察图形，并探索规律，在第10个图案中，红花与黄花盆数的差为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知AB是半径为1的圆O的直径，CD是过OB中点的弦，且CD⊥AB，以CD为直径的圆交AB于E，DE的延长线交圆O于F，连接CF，则CF=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    当x为何值时，分式数学公式有意义值为零．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知m是方程x2-x-1=0的一个根，则代数式m2-m+5的值等于多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    分式方程数学公式中的一个分子被污染成了●，已知这个方程无解，那么被污染的分子●应该是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    对于同一锐角α有：sin2α+cos2α=1，现锐角A满足sinA+cosA=数学公式．
    试求：（1）sinA•cosA的值；（2）sinA-cosA的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    方程数学公式=-2.5的解是x=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）探究新知：
    如图1，已知△ABC与△ABD的面积相等，试判断AB与CD的位置关系，并说明理由．

    （2）结论应用：
    ①如图2，点M，N在反比例函数数学公式（k＞0）的图象上，过点M作ME⊥y轴，过点N作NF⊥x轴，垂足分别为E，F．
    试证明：MN∥EF．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    为了了解中学生的电脑打字成绩，某校在八年级450名学生中随机抽取了50名学生进行一分钟打字测试（字符单位：个），将所得数据整理后，画出了频数分布直方图，如图所示（有缺失）．已知图中从左到右分为5个小组．根据图中信息计算：在这次测试中，该50名学生一分钟打字的平均成绩是________个．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示的方格纸中，正方形ABCD要向右平移2格，再向下平移2格，得到正方形A′B′C′D′，则正方形ABCD与A′B′C′D′重叠部分面积为________．（每小方格的边长为1）

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