某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下：

若这个班的数学平均成绩是69分，则x= .

定义一种新的运算叫对数，如果有an=N，那么logaN=n，其中a＞0且a≠1，N＞0．比如，23=8，则log28=3，2?3＝ ，则log2＝?3．由于log28+log216=3+4=7，log28×16=log2128=7，因此，log28+log216=log28×16．可以验证logaM+logaN=logaMN．请根据上述知识计算：log26+log2 = .

计算：|-1|+（π-2014）0-（）-2+32．

计算：（3x2）2•（-4y3）÷（6xy）2．

把下列各式进行因式分【解析】

（1）3ax2-6axy+3ay2；

（2）x2（x-y）+（y-x）．

解方程组 ．

解不等式组： ．

已知4x+2y=5，求[（2x-y）2-（2x+y）（2x-y）+8xy]÷（-2y）的值．

看图填空：

如图，∠1的同位角是 ，

∠1的内错角是 ，

如果∠1=∠BCD，那么 ，根据是 ；

如果∠ACD=∠EGF，那么 ，根据是 .

对于形如x2+2xa+a2这样的二次三项式，可以用公式法将它分解成（x+a）2的形式．但对于二次三项式x2+2xa+3a2，就不能直接运用公式了．小红是这样想的：在二次三项式x2+2xa-3a2中先加上一项a2，使它与x2+2xa的和成为一个完全平方式，再减去a2，整个式子的值不变，于是有：

x2+2xa-3a2=（x2+2xa+a2）-a2-3a2

=（x+a）2-4a2

=（x+a）2-（2a）2

=（x+3a）（x-a）

像这样，先添一适当项，使式中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变的方法称为“配方法”．

参考小红思考问题的方法，利用“配方法”把a2-6a+8进行因式分解．