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科目: 来源: 题型:填空题

数学课上老师请同学们在一张直径为10cm的圆形纸板上画出一个两底分别为6cm和8cm的圆内接等腰梯形,则此梯形面积为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,D、E分别是AB、BC上的点,且BD=BE.
(1)请你添加一个条件,使得△BEA≌△BDC,并说明理由;
(2)根据你添加的条件,在图中再找出一对全等三角形,并说明理由(不添加其它的线段).

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科目: 来源: 题型:填空题

附加题:数据:3,5,7,4,6的平均数是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个多边形每一个内角都为108°,则该多边形为________,它的内角和为________°.

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科目: 来源: 题型:填空题

从-1中减去-数学公式与-数学公式的和所得的差是 ________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,某小组计划在边长为2x-1的正方形场地上修建两条宽为x的通道,其余(阴影)部分种草,请计算出草地的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

实际问题:某学校共有18个教学班,每班的学生数都是40人.为了解学生课余时间上网情况,学校打算做一次抽样调查,如果要确保全校抽取出来的学生中至少有10人在同一班级,那么全校最少需抽取多少名学生?
建立模型:为解决上面的“实际问题”,我们先建立并研究下面从口袋中摸球的数学模型:
在不透明的口袋中装有红,黄,白三种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现要确保从口袋中随机摸出的小球至少有10个是同色的,则最少需摸出多少个小球?
为了找到解决问题的办法,我们可把上述问题简单化:
(1)我们首先考虑最简单的情况:即要确保从口袋中摸出的小球至少有2个是同色的,则最少需摸出多少个小球?
假若从袋中随机摸出3个小球,它们的颜色可能会出现多种情况,其中最不利的情况就是它们的颜色各不相同,那么只需再从袋中摸出1个小球就可确保至少有2个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:1+3=4(如图①);
(2)若要确保从口袋中摸出的小球至少有3个是同色的呢?
我们只需在(1)的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有3个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:1+3×2=7(如图②)
(3)若要确保从口袋中摸出的小球至少有4个是同色的呢?
我们只需在(2)的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有4个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:1+3×3=10(如图③):…
(10)若要确保从口袋中摸出的小球至少有10个是同色的呢?
我们只需在(9)的基础上,再从袋中摸出3个小球,就可确保至少有10个小球同色,即最少需摸出小球的个数是:1+3×(10-1)=28(如图⑩)

模型拓展一:在不透明的口袋中装有红,黄,白,蓝,绿五种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现从袋中随机摸球:
(1)若要确保摸出的小球至少有2个同色,则最少需摸出小球的个数是______;
(2)若要确保摸出的小球至少有10个同色,则最少需摸出小球的个数是______;
(3)若要确保摸出的小球至少有n个同色(n<20),则最少需摸出小球的个数是______.
模型拓展二:在不透明口袋中装有m种颜色的小球各20个(除颜色外完全相同),现从袋中随机摸球:
(1)若要确保摸出的小球至少有2个同色,则最少需摸出小球的个数是______.
(2)若要确保摸出的小球至少有n个同色(n<20),则最少需摸出小球的个数是______.
问题解决:(1)请把本题中的“实际问题”转化为一个从口袋中摸球的数学模型;
(2)根据(1)中建立的数学模型,求出全校最少需抽取多少名学生?

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科目: 来源: 题型:解答题

化简求值
(1)若xm+2n=16,xn=2,(x≠0),求xm+n的值;
(2)已知有理x满足x2-x+1=0,求(x-1)3+(x-1)2+(x-1)的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在直角坐标系中,画出函数y=丨x丨的图象.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,把∠AOB绕点O按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,得∠A′OB′,则图中相等的角有________.

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同步练习册答案