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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，一块矩形草地长为80m，宽为60m，现在中间修两条互相垂直的宽为x m的小路，此时草坪面积为2400m2，计算路的宽度是多少m？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：线段m、n．
    （1）用直尺圆规作出一个等腰三角形，使它的底等于m，腰等于n（保留作图痕迹，不写作法、不证明）；

    （2）用至少4块所作三角形，拼成两个多边形，一个为轴对称图形，另一个为中心对称图形（画图工具不限，画出示意图即可）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某英语竞赛，规定85分以上为优秀，超过85分部分记为正，低于85分部分为负，某小组5位学生的成绩记为+10，-5，0，+8，-3，则这几名学生的总成绩是多少分？平均成绩是几分？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）化简：数学公式
    （2）计算：数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，是某年12月份的日历，用一个矩形在日历内任圈出4个数．
    （1）请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系；
    ab
    cd
    （2）若日历中竖列上相邻的3个数和是75，你认为可能吗？为什么？
    日一二三四五六
    123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324

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    科目： 来源： 题型：填空题

    下列各代数式中哪些是分式，哪些是整式？
    -数学公式，-数学公式，数学公式，数学公式，数学公式，数学公式，0，数学公式-8y，数学公式，数学公式+数学公式；
    整式：________
    分式：________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    阅读理解下列例题：
    例题：解一元二次不等式x2-2x-3＜0．
    分析：求解一元二次不等式时，应把它转化成一元一次不等式组求解．
    解：把二次三项式x2-2x-3分解因式，得：x2-2x-3=（x-1）2-4=（x-3）（x+1），又x2-2x-3＜0，
    ∴（x-3）（x+1）＜0．
    由“两实数相乘，同号得正，异号得负”，得数学公式 ①或 数学公式 ②
    由①，得不等式组无解；由②，得-1＜x＜3．
    ∴（x-3）（x+1）＜0的解集是-1＜x＜3．
    ∴原不等式的解集是-1＜x＜3．
    （1）仿照上面的解法解不等式x2+4x-12＞0．
    （2）汽车在行驶中，由于惯性作用，刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住，我们称这段距离为“刹车距离”，刹车距离是分析事故的一个重要因素．某车行驶在一个限速为40千米/时的弯道上，突然发现异常，马上刹车，但是还是与前面的车发生了追尾，事故后现场测得此车的刹车距离略超过10米，我们知道此款车型的刹车距离S（米）与车速x（千米/时）满足函数关系：S=ax2+bx，且刹车距离S（米）与车速x（千米/时）的对应值表如下：
    车速x（千米/时）305070…
    刹车距离S（米）61528…
    问该车是否超速行驶？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，有4张形状、大小、质地均相同的卡片，正面分别写有一个实数，背面完全相同．现将这4张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出卡片正面的实数是无理数的概率是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，∠C=90°，AC=2.1 cm，BC=2.8 cm．
    （1）求这个三角形的斜边AB的长和斜边上的高CD的长；
    （2）求斜边被分成的两部分AD和BD的长．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    -8m2-[4m-2m2-（3m-m2-7）-8]=________．

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