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科目: 来源:青岛版八年级上3.2+分式的约分 题型:选择题

计算的结果是(  )

A.a B.B C.1 D.﹣b

 

 

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科目: 来源:青岛版八年级上3.2+分式的约分 题型:选择题

化简的结果是(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

有A,B两只不透明口袋,每只品袋里装有两只相同的球,A袋中的两只球上分别写了“细”、“致”的字样,B袋中的两只球上分别写了“信”、“心”的字样,从每只口袋里各摸出一只球,刚好能组成“细心”字样的概率是(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球,其中白球1个,黄球1个,红球2个,摸出一个球不放回,再摸出一个球,两次都摸到红球的概率是(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

如图所示的两个转盘,每个转盘均被分成四个相同的扇形,转动转盘时指针落在每一个扇形内的机会均等,同时转动两个转盘,则两个指针同时落在标有奇数扇形内的概率为(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

一袋子中有4个圆球,球上分别标记号码1、2、3、4.已知每一个球被取到的机会相等,若自袋中任取两次球(一次一球,取后放回),则取出的两球号码是3、4或4、3的机率为(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版八年级上3.2+分式的约分 题型:选择题

化简,正确结果为(  )

A.a B.a2 C.a﹣1 D.a﹣2

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

已知一次函数y=kx+b,k从2,﹣3中随机取一个值,b从1,﹣1,﹣2中随机取一个值,则该一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

一签筒内有四支签,分别标记号码1,2,3,4.已知小武以每次取一支且取后不放回的方式,取两支签,若每一种结果发生的机会都相同,则这两支签的号码数总和是奇数的机率为(  )

A. B. C. D.

 

 

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科目: 来源:青岛版九年级下6.4用树状图计算概率 题型:选择题

5月19日为中国旅游日,衢州推出“读万卷书,行万里路,游衢州景”的主题系列旅游惠民活动,市民王先生准备在优惠日当天上午从孔氏南宗家庙、烂柯山、龙游石窟中随机选择一个地点;下午从江郎山、三衢石林、开化根博园中随机选择一个地点游玩,则王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙,下午选中江郎山这两个地的概率是(  )

A. B. C. D.

 

 

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同步练习册答案