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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

设函数的图象的交点坐标为(a,b),则的值为_________.

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

解方程

(1)

(2)

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:反比例函数和一次函数,其中一次函数的图像经过点(,5)

(1)试求反比例函数的解析式;

(2)若点A在第一象限,且同时在上述两函数的图像上,求A点的坐标;

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,过线段AB的两个端点作射线AM、BN,使AM∥BN,画∠MAB、∠NBA的平分线交于E,按下列要求回答:

(1)∠AEB是什么角?并说明理由。

(2)过点E作一直线交AM于D,交BN于C,观察线段DE、CE,你有何发现?

(3)无论DC的两端点在AM、BN如何移动,只要DC经过点E,①AD+BC=AB;②AD+BC=CD谁成立?并说明理由

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1050元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元?

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,组织开展测量物体高度的实践活动.要测量学校一幢教学楼的高度(如图),他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为370,然后向教学楼前进10米到达点D,又测得点A的仰角为45°.请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.

参考数据:

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:

x2-1=0,

x2+x-2=0,

x2+2x-3=0,

x2+(n-1)x-n=0.

(1)请解上述一元二次方程;

(2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可.

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°, 将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△DEC,点E在AC上,再将Rt△ABC沿着AB所在的直线翻转180°得到△ABF.且使C、B、F三点在一条直线上,连接AD。

(1)求证:四边形AFCD是菱形;

(2)连接BE并延长交AD于G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形?为什么?

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:计算题

如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G.

(1)求证:EF=EG;

(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变.(1)中的结论是否仍然成立?若成立,情给予证明;若不成立,请说明理由;

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科目: 来源:2014-2015学年四川省九年级上数学期末模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,点A是双曲线与直线y=-x-(k+1)在第二象限内的交点,AB⊥x轴于B,且S△ABO=.

(1)求这两个函数的解析式;

(2)求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.

(3)写出当一次函数值大于反比例函数值时,x取值范围?

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同步练习册答案