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    科目： 来源： 题型：

    已知样本数据1，4，2，3，4，5，这组数据的中位数是（　　）
    A、3B、4C、3.5D、2.5

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    科目： 来源： 题型：

    若
    a+b=-1
    a-b=-3
    ，则a2-b2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的顶点C、D在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，顶点A，B分别在y轴的正半轴上，x轴的正半轴上，且AB=2AD=2
    		5
    ，求k的值．

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    科目： 来源： 题型：

    ①
    3a
    5xy
    =
    ()
    10axy
    ；（a≠0）
    ②
    m2n+mn2
    2m2n2
    =
    ()
    2mn
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x2-xy=3，xy-y2=-6，则x-y的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a、b均为正数，且
    1
    a
    -
    1
    b
    =-
    2
    a+b
    ．则(
    b
    a
    )2+(
    a
    b
    )2    =（　　）
    A、2B、4C、6D、16

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    科目： 来源： 题型：

    九（1）班6名同学某次练习一分钟跳绳的个数如下：108，120，110，124，138，140，则这组数据的中位数和极差分别为（　　）
    A、122，32
    B、120，32
    C、124，30
    D、110，32

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    科目： 来源： 题型：

    两圆的半径分别为3cm和4cm，且两圆的圆心距为7cm，则这两圆的公切线条数共有（　　）
    A、1条B、2条C、3条D、4条

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    科目： 来源： 题型：

    圆的半径分别是1和2，圆心距d=
    		3
    ，则两圆的位置关系是（　　）
    A、相交B、外切C、内切D、外离

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情况描述正确的是（　　）
    A、k为任何实数，方程都没有实数根
    B、k为任何实数，方程都有两个不相等的实数根
    C、k为任何实数，方程都有两个相等的实数根
    D、根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种

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