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科目: 来源: 题型:解答题

如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由.
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:过点P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD,(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.)
∴∠EPD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
(1)依照上面的解题方法,观察图(2),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,并说明理由.
(2)观察图(3)和(4),已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,不需要说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们将平分三角形的面积,又平分三角形的周长的直线称为三角形的“平分线”.在△ABC中,AB=BC=10,AC=12.
(1)乐乐用直尺和圆规作出△ABC的一条“平分线”,请你帮乐乐在图1中作出这条“平分线”(保留作图痕迹,不写作法);
(2)丁丁在图2中作出△ABC的另一条“平分线”CD:过点C画直线CD交AB于点D.你觉得丁丁的方法正确吗?若正确,说明确定的方法;若不正确,请说明理由;
(3)请你找出△ABC的所有“平分线”,并说明确定的方法.

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科目: 来源: 题型:解答题

Ⅰ.解不等式组数学公式,并把解集在数轴上表示出来.
Ⅱ.计算:(π-3)0+数学公式-2sin45°-(数学公式-1

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科目: 来源: 题型:填空题

三个半径为2cm的圆如图所示叠放在一起,用一根一定长的绳子绕三个圆刚好一圈,则绳的长为________cm.

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两同学周末相约到距离30千米的某地做义务宣传,甲同学骑电动自行车前往,乙同学乘公交车前往,甲同学出发25分钟后,乙同学才出发,结果甲同学比乙同学早到10分钟,已知公交车的平均速度是电动车的1.5倍,若设电动自行车的速度为x千米/小时,则方程可列为


  1. A.
    数学公式=数学公式数学公式
  2. B.
    数学公式=数学公式数学公式
  3. C.
    数学公式=数学公式数学公式
  4. D.
    数学公式=数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

⊙O是△ABC的外接圆,OD⊥BC于D,且∠BOD=42°,则∠BAC=________度.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知A(8,0),B(0,6),C(0,-2),连接AB,过点C的直线l与AB交于点P.
(1)如图1,当PB=PC时,求点P的坐标;
(2)如图2,设直线l与x轴所夹的锐角为α,且tanα=数学公式,连接AC,求直线l与x轴的交点E的坐标及△PAC的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图所示,等边三角形ABC的边长是6cm.求:(1)高AD的长;(2)△ABC的面积S△ABC

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,ABCD是平行四边形,E在AB上,F在AD上,S△BCE=2S△CDF=数学公式S平行四边形ABCD=1,则S△CEF=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,△ABC中,AB=AC,∠A=100°,I是内心,BI的延长线交AC于点D,过A、B、D三点作⊙O交BC于E点.
求证:BC=BD+AD.

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同步练习册答案