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若22n+1•42=83(n为正整数),则n=
 

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如图所示,已知∠1与∠2的两边分别平行,即AB∥EF,BC∥DE.
(1)根据图(1),试说明∠1=∠2.
(2)根据图(2),判断∠1与∠2之间的关系,并说明理由.
(3)由以上两小题你可以得出什么样的结论?请用一句话描述你的结论.

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若三条线段的比是①1:4:6;②1:2:3,;③3:3:6;④6:6:10;⑤3:4:5;其中可构成三角形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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当x=
 
时,最简二次根式-4
3x+5
与3
2x+7
能够合并.

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【背景知识】
数轴是初中数学的一个重要工具.利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a-b|,若a>b,则可简化为AB=a-b;线段AB的中点M表示的数为
a+b
2

【问题情境】
已知数轴上有A、B两点,分别表示的数为-10,8,点A以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒2个单位向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).

【综合运用】
(1)运动开始前,A、B两点的距离为
 
;线段AB的中点M所表示的数
 

(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为
 
;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为
 
;(用含t的代数式表示)
(3)它们按上述方式运动,A、B两点经过多少秒会相遇,相遇点所表示的数是什么?
(4)若A,B按上述方式继续运动下去,线段AB的中点M能否与原点重合?若能,求出运动时间,并直接写出中点M的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当A,B两点重合,则中点M也与A,B两点重合)

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如图,BC∥ED,∠B+∠D=180°,则AB与CD平行吗?为什么?

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解方程(组)
(1)
3x-y=5
5x+2y=12

(2)
3y-1
4
-1=
5y-7
6

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如图,已知:∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠A=∠C,∠B=∠D.试说明:(1)AD∥BC,(2)AB∥CD.

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武汉市居民用电电费目前实行梯度价格表(为计算方便,数据进行了处理)
月用电(单位:千瓦时  统计为整数)单价(单位:元)
180及以内0.5
181-400(含181,400)0.6
401及以上0.8
(1)若月用电150千瓦时,应交电费
 
元,若月用电250千瓦时,应交电费
 
元.
(2)若居民王成家12月应交电费150元,请计算他们家12月的用电量.
(3)若居民王成家12月份交纳的电费,经过测算,平均每千瓦时0.55元.请计算他们家12月的用电量.

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△ABC中,各角的度数有下列关系:∠A=2∠B=3∠C,则△ABC一定是(  )
A、锐角三角形B、直角三角形
C、钝角三角形D、不能确定

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同步练习册答案