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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，PA、PC分别平分∠BAC和∠ACD，试判断△APC的形状，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：-2（a2b-
    1
    4
    ab2+
    1
    2
    a3）-（-2a2b+2ab2），其中a=-1，b=-2．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    1
    2
    （2x2+y）-（3x2-y）+2y，其中x=-2，y=
    1
    7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算mn÷（-
    n
    m
    ）2=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知EB∥DC，∠C=∠E，∠A=40°，点A，B，C三点共线，求∠ADE的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20米，-15米和-10米，那么，最高处的地方比最低处的地方高（　　）
    A、35米B、15米
    C、10米D、5米

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    在沙坪坝住房小区建设中，为了提高业主的宜居环境，某小区规划修建一个广场（平面图形如图所示）
    （1）用含m，n 的代数式表示该广场的面积S；
    （2）若m，n满足（m-6）2+|n-5|=0，求出该广场的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知AB∥CD，此时∠A、∠AEF、∠EFC和∠C的关系如何？

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    科目： 来源： 题型：

    计算
    x2-x
    y
    ÷
    x+1
    y
    ÷
    x2-1
    xy
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB∥DE，∠B=140°，∠D=150°，则∠C=
     
    ．

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